كيف تكتب قصتك الخيالية عن عينات الحيوانات. اخترع حكايات خرافية عن الحيوانات من قبل تلاميذ المدارس. كلبي المفضل

في كثير من الأحيان في المدرسة، يقوم المعلمون بتعيين الواجبات المنزلية - لتأليف قصة خرافية. هذه مهمة صعبة، لأنه لا يمكن لأي شخص أن يصبح كاتبا. بالطبع، يمكنك ببساطة تنزيله من الإنترنت. ولكن ليس هناك ما يضمن أن المعلم لن يضيع الوقت ويتحقق من السرقة الأدبية، لأن المعلم الحديث "متقدم" ويستخدم تكنولوجيا المعلومات في عمله.

هناك خيار آخر! اجلس واكتب حكاية خرافية. هذه مهمة إبداعية تتطلب من الطفل تطوير الخيال والكلام والتفكير. ربما مساعدة من الوالدين.

الأطفال هم الأفضل في تأليف القصص الخيالية. حكاية خياليةهي قصة خيالية لا يمكن أن تحدث في العالم الحقيقي، ولكن الأحداث أو الشخصيات مأخوذة من الحياة.

الشيء الرئيسي هو عدم الخروج عن الموضوع؛

يجب أن يتكون أي عمل من ثلاثة أجزاء: البداية (البداية)، الوسط (الذروة)، النهاية (الخاتمة)؛

يبذل الخير قصارى جهده لهزيمة الشر؛

الشخصية الرئيسية هي الدعم والأمل.

يستخدم الأبطال القوى السحرية، والأشياء، ويخضعون للتجارب، وتحدث المعجزات؛

يُنصح باستخدام الكلمات التالية في النص: أسماء حنونة، ذات مرة، ذات مرة، التقى، منذ ذلك الحين، بدأوا في العيش والعيش بشكل جيد، عاشت لفترة طويلة؛

الحكاية الخيالية تعلم دائمًا شيئًا ما (الحكاية الخيالية كذبة، ولكن هناك تلميح فيها، درس للزملاء الطيبين)

كل ما تبقى هو العثور على مستمع وإخباره بالقصة. من الأفضل أن يكون طفلاً! هذا هو المكان الذي تنتهي فيه الحكاية الخيالية، ومن استمع - أحسنت!

أمثلة على القصص الخيالية التي كتبها الأطفال:

المعتدل

ذات مرة عاش هناك ملك وملكة. لم يكن لديهم أطفال. وبعد مرور بعض الوقت ماتت الملكة. وقيل للملك أن يتزوج ملكة أخرى. لكن الملك لم يتمكن من اختيار ملكة لأن الزوجة الأولى كانت الأفضل. وبعد أيام قليلة أُحضر إليه عدد قليل من الملكات، فاختار من بينهن أصغر وأجمل ملكة. كان لديهم وليمة كبيرة! وبعد فترة أنجبت الملكة ابنة للملك.

نمت الأميرة الصغيرة على قدم وساق.

كان للأميرة عيون زرقاء وشعر ذهبي طويل.

ذات يوم ذهبت الأميرة في نزهة على مشارف القصر ودخلت الغابة دون أن يلاحظها أحد. وفجأة ظهر وحش من خلف الشجيرات وأمسك بالأميرة وأخذها إلى قلعته. وفي هذه الأثناء حدثت ضجة في قصر الملك بسبب اختفاء ابنته! أمر الملك فرسانه بالعثور على الأميرة.

لقد بحثوا عن الأميرة لفترة طويلة، وأخيراً رأى أحد الفرسان ويدعى ماتفي خصلة من شعر الأميرة الذهبي على غصن شجرة. وركب حصانًا على طول الطريق المؤدي إلى قلعة الوحش.

في هذا الوقت كان الوحش نائما، وفجأة سمع أن شخصا ما دخل قلعته. رأى فارساً. قال الفارس إنه جاء من أجل الأميرة التي اختطفها (الوحش). ونشأ صراع بين الفارس والوحش. كان على الفارس أن يحارب الوحش لفترة طويلة! وأخيراً تمكن الفارس من هزيمة الوحش! لقد ربطه. أطلق سراح الأميرة من السجن ووضع الوحش في السجن.

وعندما عاد الفارس والأميرة إلى القصر، كان الملك والملكة سعيدين لأن ابنتهما كانت على قيد الحياة وبصحة جيدة!

كمكافأة، طلب الفارس من الملك والملكة الزواج من الأميرة جولديلوكس.

وافقت الأميرة!

وأقاموا وليمة للعالم كله!

وعاشو بسعادة وهناء منذ ذلك الحين!

كولوبوك - الجانب الشائك

ليس بعيدًا عن القرية كانت هناك غابة ليست كثيفة جدًا. على حافة هذه الغابة، تحت جذع قديم، عاش القنفذ في الحفرة. كان اسمه كولوبوك - الجانب الشائك.

وفي صباح أحد الأيام، غادر منزله وركض بحثًا عن الطعام. فجأة سمع خطى شخص ما، وسرعان ما تحول إلى كرة وشخر. ولكن تبين أنه جاره، وهو أرنب يدعى كوسوي.

"إلى أين تذهب؟"

"ذهب الأرنب إلى متجر الغابات، وسأقابلها،" أجاب الأرنب وركض. وركض القنفذ مرة أخرى على طول الطريق، مما أدى به إلى شجرة التنوب الكبيرة. كان هناك الكثير من الفطر تحتها.

"رائع! الكثير من الطعام بالنسبة لي." - هتف القنفذ.

قال في نفسه: "سأحصل على شيء لعلاج القنفذ عندما تأتي لزيارتي". قطف الفطر وركض راضيًا إلى جحره.

عاد القنفذ إلى المنزل مبتهجًا وبدأ في الاستعداد لتناول العشاء. قام بطهي حساء الفطر اللذيذ. قريبا وصل القنفذ الجميل، وكان اسمها Igolochka. لقد تناولوا عشاءً لذيذًا للغاية ثم استمتعوا ولعبوا ألعابًا مختلفة حتى المساء.

الحكاية الخيالية "كولوبوك - الجانب الشائك"

قصة غير عادية

ياروشكا أوزيرنايا، 6 سنوات

في أحد الربيع، في الصباح الباكر، عندما استيقظت الشمس للتو، حدثت قصة مذهلة لجدي فانيا. كان الأمر كذلك.

ذهب الجد فانيا إلى الغابة لقطف الفطر.

يمشي ببطء، ويدندن بأغنية تحت أنفاسه، ويبحث بعصا عن الفطر تحت أشجار عيد الميلاد. وفجأة رأى قنفذًا يجلس على جذع شجرة ويبكي بمرارة. كانت ساق القنفذ مكسورة ومجروحة. أشفق الجد على القنفذ، ولف ساقه وقدم له حلوى. أحب الجد الحلوى كثيرا، لأنه لم يكن لديه أسنان ولا يستطيع مضغ الحلوى الحقيقية. لقد أحب القنفذ حقًا مصاصات جده. فشكره وركض إلى أولاده.

ولكن بعد بضعة أيام، أحضر القنفذ وأبناؤه جدهم الكثير والكثير من الفطر على ظهره وطلبوا العيش مع جده تحت المنزل مع جميع أفراد الأسرة. لقد أكلوا جميعًا فطر السكر معًا وامتصوا المصاصات اللذيذة.

الأسئلة والمهام

لو كان لديك قنفذ في المنزل، ماذا ستعامله؟
لماذا أراد القنفذ العيش مع جده؟
هل سبق لك أن رأيت القنفذ؟ ما هي طبيعة حيوان الغابة هذا؟
ما هي هدايا الغابات التي يمكن استخدامها لصنع الحلويات؟ ابتكر عدة وصفات لحلوى الغابة وارسمها.
o جميع الأطفال قنافذ صغيرة. يجب على كل قنفذ أن يخبر كيف وكيف سيساعد جده.

ساحة الجنيات

ليليا بوميتكينا، 7 سنوات، كييف

كانت هناك جنيات صغيرة تعيش في مرج الزهور. لقد عاشوا معًا وأحبوا مساعدة الناس، وخاصة الأطفال.

ذات يوم جاءت فتاة صغيرة إلى مرج الزهور. بكت بمرارة لأن إصبعها قطع. لم تلاحظ أي شخص أو أي شيء باستثناء الألم. ثم أحاطتها الجنيات بحلقة ضيقة ولوحت بأجنحتها في انسجام تام. شعرت الفتاة بالارتياح وتوقفت عن البكاء. طلبت الجنيات من أشعة الشمس أن تجفف دموع الفتاة بسرعة، وبدأت في الاستماع إلى كل شيء من حولها. سمعت رائحة الزهور، والحشرات تطن، والطيور تغني. وهمست لها الجنيات أن العالم من حولها جميل وأن الجرح الموجود في إصبعها سيلتئم قريبًا وأنها لا ينبغي أن تنزعج كثيرًا.

أحضرت إحدى الجنيات الصغيرة ورقة لسان الحمل الصغيرة ووضعتها على الجرح. وطلب آخر من الخنفساء أن تلعب لعبة "المطر أو الدلو" مع الفتاة. والثالث دعا النسيم لتنعيم شعر الفتاة الأشعث.

وشعرت الفتاة بحالة جيدة لدرجة أنها بدأت تبتسم وتلعب مع الجنيات. بعد ذلك، تأتي الفتاة دائمًا إلى المقاصة الخيالية إذا شعرت بالسوء.

عندما كبرت، لم تنس المقاصة مع الجنيات وفي الأوقات الصعبة كانت دائمًا تطلب المساعدة من الجنيات الصغيرة.

الأسئلة والمهام

كيف ستساعد الفتاة لو كنت الجنيات؟
إعطاء الأطفال بطاقات بأسماء الصفات المختلفة. يجب على الأطفال معرفة كيف علمت الجنيات شخصًا ما هذه الجودة أو تلك.
تذكر بعض المواقف الصعبة من حياتك وفكر في كيفية مساعدة شخصيات القصص الخيالية المختلفة في هذا الموقف، على سبيل المثال: الجنيات، والنسيم، وأشعة الشمس، وما إلى ذلك.
تخيل أن الجنيات الطيبة دعتك إلى مهرجان جنيات الغابة. ارسم هذه العطلة وأخبرنا عنها.

باشمشكي

أوليا ماكاروفا، 8 سنوات

ذات مرة كان هناك صبي كوليا. كان لديه حذاء جديد. لكن حذائه عاش بشكل سيء للغاية. لم يعتني بهم كوليا: لم يغسلهم، ولم ينظفهم، وألقاهم في أي مكان. الأحذية لم تكن تعرف ماذا تفعل. ثم قرروا اصطحاب كوليا إلى مصنع للأحذية حتى يتمكن من معرفة مقدار العمل المطلوب القيام به لخياطة مثل هذه الأحذية الرائعة. في اليوم التالي، أخذ الحذاء كوليا إلى المصنع ليرى كيف يخرج الحذاء من قطعة من الجلد. كان المصنع ضخما، وتفاجأ كوليا بعدد الحرفيين والآلات اللازمة لخياطة الأحذية. ثم اقتربت منهم امرأة مهمة. ألقت التحية وسألت الأحذية عن حالها وما إذا كانت كوليا تعتني بها. تنهدت الأحذية بحزن، لكنها ظلت صامتة. لم يرغبوا في الشكوى من سيدهم. شعرت كوليا بالخجل الشديد، وأعربت عن شكرها للمرأة المهمة على عملها.
منذ ذلك الحين، يعتني كوليا دائما بحذائه، لأنه رأى مقدار العمل الذي يستغرقه خياطة هذه الأحذية.

الأسئلة والمهام

كيف سيعتني كوليا بحذائه بعد هذا الحادث؟
أخبرنا كيف تعتني بحذائك؟
ما هي الصفات التي يجب أن يتحلى بها المالك ليجعل حذائه سعيدا في الحياة؟
تحدث إلى حذائك المفضل ثم أخبر الجميع بما أخبرك به.
كيف يمكن للأحذية أن تشكر الإنسان على رعايته؟ ابتكر وارسم قصة خيالية حول كيفية اعتناء حذائك بك.
ناقش مع أطفالك كيفية العناية بالأحذية في أوقات مختلفة من السنة وفي مختلف الأحوال الجوية.

ص أوشوك

فنوتشكوفا دانا، 8 سنوات

ذات مرة عاش هناك عنكبوت صغير. لقد كان وحيدًا تمامًا وكان حزينًا جدًا لأنه لم يكن لديه أصدقاء. في أحد الأيام قرر الذهاب والعثور على بعض الأصدقاء. كان الوقت ربيعيًا، وكانت الشمس دافئة، وكان الندى يتلألأ على العشب. كانت طائرتان تحلقان فوق مرج أخضر. أحدهما أبيض والآخر أحمر. رأوا عنكبوتًا صغيرًا، فسألته فراشة بيضاء:
- لماذا أنت حزين جدا؟

أجاب العنكبوت: "لأنه ليس لدي أصدقاء".

قالت العثة البيضاء: لكن العث والعناكب ليسا أصدقاء، لأن العناكب لا تستطيع الطيران.

فقالت الفراشة الحمراء:
- لنصبح أصدقاء معك، سأعلمك الطيران.

كان العنكبوت سعيدًا جدًا ووافق. منذ ذلك الحين أصبحوا أصدقاء وحلقوا فوق المرج معًا. فراشة على أجنحة، وعنكبوت في بالون مصنوع من خيوط العنكبوت.

الأسئلة والمهام

تخيل أنك أنت والعنكبوت تسافران فوق الأرض في بالون مصنوع من خيوط العنكبوت. ارسم رحلتك وأخبرنا عنها.
أخبرني عن صديق علمك شيئا.
ماذا يمكن أن يعلم العنكبوت العث؟
إعطاء الأطفال بطاقات تحتوي على رسومات لحشرات مختلفة. يجب على كل شخص، نيابة عن حشرته، أن يخبرنا بما يمكنه تعليمه لبعض الحشرات الأخرى. على سبيل المثال: ما يمكن أن تعلمه النملة دودة الأرض، يمكن للفراشة أن تعلمه نملة، وما إلى ذلك. ثم يرسم الأطفال كيف تعلم الحشرات المختلفة بعضها البعض.
قسم الأطفال إلى مجموعات من ثلاثة. أحد الأطفال في المجموعة هو عنكبوت، والاثنان الآخران عث. يجب أن يأتي الأطفال بمسرحيات قصيرة عن صداقة العثة والعناكب.

قطرات ذهبية

يانا دانكوفا، 8 سنوات

كان يوما مشمسا. وكانت الشمس مشرقة الزاهية. كانت هناك قطرات ندى على الأدغال، مثل الذهب. ثم ذهبت إلى الأدغال وأردت أن آخذهم. بمجرد أن لمست ذلك، اختفى كل شيء. وكنت حزينًا جدًا، لكن الشمس رأت أنني أبكي وهمست لي: "لا تبكي، كل شيء سيكون على ما يرام، فقط لا تبكي". عندما سمعت هذه الكلمات، كنت سعيدًا جدًا لدرجة أنني أردت القفز وغناء الأغاني. وفجأة رأيت نفس قطرات الندى على الأدغال. ذهبت إلى الأدغال وجلست على حصاة ونظرت إلى القطرات الذهبية.

الأسئلة والمهام

كيف يمكنك تهدئة الفتاة لو كانت الشمس؟
هل هدأتك الشمس من قبل؟ أخبر وارسم كيف ساعدتك الشمس في المواقف المختلفة.
تخيل أن الشمس أعطت الفتاة قطرات ندى سحرية. كل قطرة يمكن أن تحقق إحدى رغباتها. رسم رغبات الفتاة تتحقق. واستنادًا إلى رسومات بعضهم البعض، يخبر الأطفال ما هي أمنيات القطرات التي يمكن تحقيقها وكيف.

الصفصاف وأوراقه

ساشا تيمشينكو، 8 سنوات

كنت أسير في الحديقة ورأيت قطيعًا من أوراق الشجر. سقطوا على الأرض. بدأت ويلو تشعر بالحزن. والأوراق التي سقطت منه أصبحت حزينة أيضا. لكن عندما سقطوا على الأرض، كتبوا جملة: "عزيزتي الصفصاف، لقد أحببتنا، ونحن نحبك أيضًا".

الأسئلة والمهام

أعط الأطفال بطاقات تحتوي على رسومات لأوراق الأشجار المختلفة واطلب منهم نيابة عن هذه الأوراق أن يشكروا الشجرة على الاعتناء بها.
يمكنك إعطاء الأطفال بطاقات تحتوي على رسومات لأشجار مختلفة وتطلب منهم توديع أوراقهم نيابة عن هذه الأشجار.
ابتكر وارسم قصة خيالية حول كيف قرر قطيع من الأوراق السفر إلى البلدان الجنوبية مع الطيور المهاجرة.

حكاية الزهور

نومينكو ريجينا، 9 سنوات

ذات مرة عاشت فتاة اسمها ناديجدا. كان الأمل جميلاً كالوردة. كان وجهها أبيض اللون، وخدودها وردية، وعيونها زمردية. لكن شخصيتها كانت شائكة للغاية. غالبًا ما كانت تطعن الناس بسخريتها مثل الأشواك. ذات يوم، وقعت ناديجدا في حب شاب وسيم للغاية. لم تطعنه أبدًا وتحدثت معه بلطف. لكن حدث أن نسيها شابها الحبيب ولم يعد يريد أن يأتي إليها بعد الآن. كانت ناديجدا حزينة للغاية، لكنها لم ترغب في قول أي شيء سيء عن الشاب. أقنعت الصديقات ناديجدا بحقن الشاب. تحدثوا:
- بما أنه نسيك، وخزه بشوكك.

أجابت ناديجدا: "أنا أحبه ولا أريد أن أؤذيه".

لكن ناديجدا لا تستطيع العيش بدون حبيبها. ثم وخزت نفسها، وسال دمها الأحمر، وتحولت ناديجدا إلى وردة حمراء رائعة.

الأسئلة والمهام

يتم إعطاء الأطفال بطاقات تحتوي على صور بألوان مختلفة. يتناوب كل طفل على تسمية صفة واحدة يربط بها هذه الزهرة. ثم يرسم الأطفال باقة سحرية من تلك الزهور التي تعلم الشخص صفات معينة.
ارسم ورود الإيمان، والحب، والسعادة، والفرح، والسلام، وما إلى ذلك، وتحدث عن كيف ساعدت هذه الورود الناس.
هل تعتقد أنه لو لم يتركها حبيب ناديجدا لتغيرت شخصيتها؟
ارسم ناديجدا وحبيبها على شكل زهور معينة.

قلب طيب

بيركي ماريكا، 9 سنوات

عاشت في هذا العالم فتاة صغيرة جميلة. كانت جميلة جدًا، ذات شعر أبيض وعينين زرقاوين وقلب طيب ورقيق. في أحد الأيام، ذهبت الأم إلى العمل وأخذت ابنتها إلى أحد الجيران حتى تتمكن من الاعتناء بها.

وكانت الجارة امرأة عزباء وليس لديها أطفال. لقد عالجت الفتاة بالبسكويت وذهبت في نزهة معها. أمسكت الجارة بيد الفتاة وتفاخرت أمام كل من يمر بجمال ابنتها. الفتاة لم تخدع أحدا أبدا ولم تحب ذلك عندما يخدع الآخرون. أدركت أن جارتهم ترغب حقًا في أن يكون لها ابنة. وبعد المشي، عندما عادت والدتها إلى المنزل، أخبرتها الفتاة بكل شيء.

فكرت أمي لفترة طويلة وجاءت بفكرة. لقد خبزت فطيرة ضخمة ولذيذة ودعت جارتها. جاء أحد الجيران وكان سعيدًا جدًا بالفطيرة وهؤلاء الأشخاص اللطفاء. جلسوا وتحدثوا لفترة طويلة، وشربوا الشاي، وأكلوا الفطيرة. وعندما قررت الجارة المغادرة، أعطتها الفتاة جروًا أبيض رقيقًا. صرير الجرو ولعق مالكه الجديد على أنفه. انفجر الجار في البكاء من السعادة. ومنذ ذلك الحين كانوا يسيرون معًا دائمًا - الجارة مع جروها والفتاة مع والدتها.

الأسئلة والمهام

ابتكر وصفة للفطيرة التي خبزتها الأم وابنتها وارسمها.
كيف كانت والدة الفتاة؟ ماذا ستفعل مكانها بعد أن أخبرتك الفتاة عن خداع جارتها؟
فكر في لعبة ممتعة تلعبها أم وابنتها وجارة وجرو في الحديقة.
رسم قلوب طيبة لأم الفتاة وبنتها.

بابوشكين دوبوشيك

ميشا كوزان 8 سنوات

عاشت جدتي في مدينة كبيرة. لقد أحببت الطبيعة كثيرًا لدرجة أنها زرعت شجرة بلوط تحت نافذتها. لقد كان صغيرًا جدًا لدرجة أنه لا يستطيع تحمل وزن القرقف إذا جلست على غصنه. اعتنت جدتي بشجرة البلوط الصغيرة الخاصة بها، وكانت تلقي التحية عليها كل صباح، وهي تنظر من النافذة. وكان لجدتي حفيد صغير كان يأتي لزيارتها كثيرًا. ذهبوا معًا إلى شجرة البلوط الخاصة بهم واعتنوا بها. ثم جلسوا جنبًا إلى جنب، وقرأت الجدة حكايات خرافية لحفيدها. في كل صيف، قاموا بالتقاط صور بالقرب من شجرة البلوط، ثم ابتهجوا بمشاهدة الطفل والشجرة ينموان. أصبح لشجرة البلوط أغصان كثيرة جديدة، ولم تعد تنحني تحت وطأة الطيور.

كان دوبوتشيك يتطلع دائمًا إلى قدوم حفيده لزيارة جدته. كان يحب الاستماع إلى حكايات جدته الخيالية ثم سردها لأصدقائه: الطيور والشمس والرياح والمطر. في أحد الأيام، جاء الحفيد إلى جدته، لكنهم لم يذهبوا إلى شجرة البلوط ولم يرحبوا به حتى. انتظرت شجرة البلوط وانتظرت، لكنها لم تأت أبدًا. ثم طلب من العصفور أن ينظر من النافذة ويكتشف ما الأمر. طار العصفور منزعجًا وقال إن صديقه كان مستلقيًا على السرير وكان يعاني من ارتفاع في درجة الحرارة والتهاب في الحلق. أصبح Dubochek منزعجًا للغاية وطلب المساعدة من جميع أصدقائه.

أعطت قطرات المطر الصبي مشروبًا من مياه الينابيع الحية، ودفأت أشعة الشمس رقبته، وبرد النسيم جبهته الساخنة، وغنت الطيور أغنية رائعة لدرجة أنه شعر على الفور بالسعادة. وانحسر المرض.

قال الصبي لصديقه في اليوم التالي: "شكرًا لك يا شجرة البلوط على مساعدتك".

وسرعان ما ذهب الصبي إلى المدرسة. نشأ كلاهما وأصبحا جميلين مما أسعد جدتهما. استمع الصبي إلى القصص الخيالية واعتقد أنه عندما يكبر كلاهما ويصبح كبيرًا، سيأتي إلى شجرة البلوط مع أطفاله ويقرأ لهم أيضًا حكايات خرافية تحت أوراق شجرة البلوط الواسعة الكثيفة. هذا الفكر جعل روحي تشعر بالدفء والهدوء.

الأسئلة والمهام

ابتكر وارسم قصة خيالية أخبرتها جدتك لحفيدها وشجرة البلوط الصغيرة.
ارسم شجرة أنت صديق لها أو تحلم بأن تصبح صديقًا لها وأخبر عنها.
قسّم الأطفال إلى مجموعات واطلب منهم أن يبتكروا ويرسموا مواقف مختلفة عندما تأتي شجرة البلوط والصبي لمساعدة بعضهما البعض.
أعط الأطفال بطاقات تحتوي على رسومات لسكان الأرض المختلفين - الأشجار والزهور والحيوانات والطيور وما إلى ذلك. يجب على الأطفال نيابة عن أولئك الذين حصلوا عليها على البطاقات أن يخبروا ماذا وكيف سيساعدون الصبي على التعافي.

رقاقات الثلج تحت شجرة الكرز

ناستيا زايتسيفا، 8 سنوات

الحديقة المسحورة تنام في صمت الشتاء. تنام رقاقات الثلج الرقيقة بسلام تحت أغصان شجرة الكرز المنتشرة. كان لرقاقات الثلج حلم مثير للاهتمام. يبدو الأمر كما لو أنهم يدورون حول الكرز، ويقول لهم الكرز: "أنتم مضحكون جدًا، أطفالي الأحباء"، ثم يداعبهم ويعانقهم. شعرت رقاقات الثلج الرقيقة بالدفء اللطيف واستيقظت على الفور. حزنوا لأنهم لم يكونوا أبناء الكرز، لكن الكرز يواسيهم: "لا تحزنوا. عندما تدفئكم الشمس، ستصبحون قطرات وتتدحرج بسعادة إلى جذوري".

هكذا حدث كل شيء. لقد وقعت أرواح رقاقات الثلج الرقيقة في حب معزيها اللطيف. في الربيع، تدحرجوا إلى جذورها وأصبحوا أطفالها الحقيقيين: بعضهم ورقة، والبعض الآخر زهرة وكرزة. لقد أصبح حلم رقاقات الثلج الرقيقة حقيقة.

الكرز الأخضر

ناستيا زايتسيفا، 8 سنوات

كانت جميع حبات الكرز ناضجة، وبقيت حبة واحدة فقط خضراء وصغيرة. رأت حبة توت حمراء جميلة بجانبها فقالت لها:
- لنكن أصدقاء.

نظرت إليها ريد شيري وأجابت:
- لا أريد أن أكون صديقًا لك. أنا جميلة جدًا وحمراء، وأنتِ خضراء.

رأت الكرزة الخضراء ثمرة كرز كبيرة فقالت لها:
- لنكن أصدقاء.

أجاب الكرزة الكبيرة: "لن أكون صديقًا لك، أنت صغير وأنا كبير".

أرادت الكرزة الصغيرة أن تكوّن صداقة مع التوتة الناضجة، لكنها لم تكن تريد أن تكون صديقة لها أيضًا. لذلك بقي الكرز الصغير بدون أصدقاء.

في أحد الأيام، تم قطف كل حبات الكرز من الشجرة، ولم يبق منها سوى الكرز الأخضر. مر الوقت ونضجت. لم يكن هناك حبة توت واحدة على أي شجرة، وعندما وجد الأطفال حبة كرز، كانوا سعداء للغاية. فقسموها على الجميع وأكلوها. وتبين أن هذا الكرز هو الأكثر لذة.

ولادة ندفة الثلج

ناستيا زايتسيفا، 8 سنوات

ذات مرة كان هناك فصل الشتاء. وفي ليلة رأس السنة ولدت ابنتها. لم يعرف الشتاء ماذا يسميها. أخبرت الجميع عن ولادة طفل الشتاء وسألت عن الاسم الذي ستعطيه لها، لكن لم يتمكن أحد من ابتكار اسم.

أصبح الشتاء حزينًا وذهب إلى سانتا كلوز لطلب المساعدة. فيجيب: "لا أستطيع المساعدة. ليس لدي وقت، أنا أستعد للعام الجديد".

في هذه الأثناء، جاءت ابنتي مسرعة إلى والدتها زيما وقالت:
- الريح لطيفة جداً. انه يساعد الجميع. أخبرته أنني أريد أن أتعلم الرقص، وهو علمني. انظروا - وبدأت في الرقص.

"يا ابنتي، أنت ترقصين بشكل جميل للغاية"، أشادت وينتر بابنتها.

أمي، لماذا أنت حزينة جدا؟ ربما متعب، والتحضير للعام الجديد؟

أجابت أمي: لا، لدي الكثير لأقوم به، وأنت تركض وتلعب.

أخبره الشتاء بكل شيء، ودعتها الريح للطيران وتسأل سنو ماذا تسمي ابنتها.

طاروا إلى الثلج، وقال الشتاء:
- أخي سنو، ربما تعلم أن لدي ابنة؟

أعلم، لأنني لا أظهر على الأرض بمفردي، بل بفضل ابنتك. هي تساعدني.

سأل وينتر: "ساعدني في اختيار اسم لابنتي".

أعرف الاسم الذي سأطلقه عليها - ندفة الثلج. نيابة عني - ثلج.

هكذا أطلقوا على ابنة الشتاء اسم ندفة الثلج. وقد احتفلوا جميعًا بمرح بالعام الجديد معًا.

الأسئلة والمهام

ابتكر أسماءك الخاصة للمواسم المختلفة واشرح سبب تسميتها بهذه الطريقة.
ماذا ستسمي ندفة الثلج إذا كنت لا تعرف اسمها؟
من هم الأطفال الآخرون الذين تنجبهم الأم وينتر، وما أسمائهم؟ (عاصفة ثلجية، جليد، صقيع، سنو مايدن، إلخ.) ارسم هدايا الشتاء التي سيعدها أطفال الشتاء المختلفون للناس. بناء على رسومات بعضهم البعض، يخمن الأطفال أي أطفال الشتاء قدموا هدايا معينة للناس.
ما الأشياء التي يجب أن تفعلها الأم الشتوية للعام الجديد؟ ارسم أهم المهام الشتوية.

دروس القراءة الأدبية في المدرسة ليست مجرد إعادة قراءة ورواية قصص أعمال مؤلفين مختلفين، ولكنها أيضًا نشاط إبداعي لأطفال المدارس أنفسهم. لذلك هناك مهمة لدرس الأدب في الصف الثالث - تأليف قصة خيالية. كيفية تأليف قصة خيالية بشكل صحيح بحيث تكون مثيرة للاهتمام وجذابة للمعلم والطلاب الآخرين.
دعونا نلقي نظرة معًا على التقنيات الأساسية للحكايات الخيالية، وأمثلة على القصص الخيالية التي اخترعها الأطفال.

يعد ابتكار قصة خيالية مهمة إبداعية ممتازة تعمل على تطوير خيال تلاميذ المدارس وخيالهم وكلامهم وتفكيرهم الإبداعي. إن اختراع قصة خيالية يغمر الطفل في عالم السحر، ويسمح له بالدخول إلى عالم القصص الخيالية، ويصبح مبدعًا ويطور صفات مثل اللطف والشجاعة والشجاعة.

من خلال الكتابة، لا يكمل تلاميذ المدارس واجباتهم المدرسية فحسب، بل يجربون أنفسهم أيضًا ككاتب وراوي قصص. يستمتع الأطفال بشكل خاص بمهام اختراع القصص الخيالية. الفرح والسرور من الإبداع والاهتمام المستحق والاهتمام بحكاية خرافية من الأصدقاء - هذه هي الفرحة الرئيسية للأطفال.

بالإضافة إلى ذلك، تساعد الحكايات الخيالية التي اخترعها الأطفال البالغين على فهم العالم الداخلي للطفل، ورؤية مشاعره الخفية أو مخاوفه أو رغباته الخفية. وللأطفال، تتيح لك كتابة حكاية خرافية العودة إلى عالم الطفولة السحرية.

الرسومات التي رسمها تلاميذ المدارس للحكايات الخرافية هي أيضًا مثيرة جدًا للاهتمام.

تذكر أن الحكاية الخيالية يجب أن تحتوي على:

• مقدمة (بداية)
• العمل الرئيسي,
• الخاتمة + الخاتمة (يفضل)
• يجب أن تعلم الحكاية الخيالية شيئًا جيدًا

إن وجود هذه المكونات سيجعل قصتك كاملة ويتيح لك الحصول على درجة جيدة.

أمثلة على الحكايات الخرافية

فيما يلي بعض القصص الخيالية القصيرة التي توصل إليها تلاميذ المدارس لدرس القراءة الأدبية في الصف الثالث.

الجنية الصغيرة

على شاطئ بحيرة كبيرة، عاشت جنية صغيرة في منزل جميل. كان لديها عصا سحرية.
بمساعدتها، ساعدت الجنية البائسة وجعلت كل شيء جميلًا حول منزلها. على الجانب الآخر عاش ساحر شرير. لم يحب الجنية لأنها كانت لطيفة. أراد تدميرها. تحول الساحر إلى ذئب رمادي وركض إلى الجانب الآخر من البحيرة. لاحظت الجنية الذئب العرج وهربت من منزلها وأخذت الدواء معها. بدأ الذئب بالأنين، لكن الجنية شعرت أن هناك خطأ ما. أخرجت عصاها السحرية وقرأت التعويذة. تحول الذئب إلى ساحر مرة أخرى. بدأ بإلقاء الكرات النارية عليها. قررت الجنية الصغيرة عدم استخدام سحرها واختبأت خلف شجرة. أخذت كرة من الخيط من جيبها، وسحبتها بسرعة بين الأشجار واستدعت الساحر. "أنا هنا! أنا هنا! - صاحت الجنية واستدرجت الساحر. لم يلاحظ الساحر الشرير الفخ، فتعثر وتمدد على العشب. التقطت الجنية على الفور زهرة الهندباء، لأنها علمت أنها إذا نفخت على الساحر، فسوف ينفجر. لقد فعلت ذلك بالضبط. جمعت الجنية كل قوتها وفجرت. لقد اختفى الساحر. بدأت عطلة حقيقية في الغابة، وكان الجميع يغنون ويستمتعون!

الدب السحري

سأخبرك بقصة خيالية مثيرة للاهتمام ومثيرة للاهتمام للغاية وساحرة - سحرية للغاية. كان لدي دمية دب: لقد كانت قديمة، وكانت الأذن ممزقة. لكني أحببته أكثر من كل الألعاب.
كان دبي مجرد دب عادي، لكنه فجأة بدأ يتكلم! وقال إنه يستطيع تحقيق ثلاث أمنيات، ولكن فقط الطيبة منها.
حلمت صديقتي لينا بدمية بيبي بون، وحقق الدب حلمها على الفور.
أردت حقًا الحصول على كلب، وظهرت على الفور! لكنني لم أطلب أمنية ثالثة، فلتبق في الاحتياط. واختفى الدبدوب الخاص بي! آمل أن يعود بالتأكيد عندما أقرر تحقيق أمنيتي الثالثة.
الدب وعدني بهذا!

فتاة ساحرة

ذات مرة عاشت فتاة - الشمس. وسميت بالشمس لأنها ابتسمت. بدأت الشمس بالسفر عبر أفريقيا. شعرت بالعطش. عندما قالت هذه الكلمات، ظهر فجأة دلو كبير من الماء البارد. شربت الفتاة بعض الماء، وكان الماء ذهبي اللون. وأصبحت الشمس قوية وصحية وسعيدة. وعندما كانت الأمور صعبة عليها في الحياة، تلاشت تلك الصعوبات. وأدركت الفتاة سحرها. كانت تتمنى الحصول على ألعاب، لكن ذلك لم يتحقق. بدأت الشمس تتصرف واختفى السحر. وصدق ما يقولون: "إذا أردت الكثير فلن تحصل إلا على القليل".

هذا هو نوع الحكايات الخيالية التي يكتبها الأطفال في الصف الثالث. نأمل أن يكون لديك قصة خيالية رائعة أيضًا.

حكاية عن الأفكار

وفي مدينة بيمبوغراد نمت شجرة في الساحة المركزية. الشجرة مثل الشجرة - الأكثر عادية. صُندُوق. نباح. الفروع. أوراق. ومع ذلك، فقد كانت سحرية، لأن الأفكار كانت تعيش عليها: ذكية، ولطيفة، وشريرة، وغبية، ومبهجة، وحتى رائعة.

كل صباح مع أول أشعة الشمس، تستيقظ الأفكار، وتمارس التمارين، وتغتسل وتنتشر في جميع أنحاء المدينة.

طاروا إلى الخياطين وسعاة البريد والأطباء والسائقين والبنائين والمعلمين. سارعوا إلى تلاميذ المدارس والأطفال الصغار جدًا الذين كانوا يتعلمون المشي للتو. طارت الأفكار إلى كلاب البلدغ الجادة والكلاب الصغيرة ذات الشعر المجعد والقطط والحمام وأسماك الزينة.

لذلك، منذ الصباح الباكر، جميع سكان المدينة: الناس، القطط، الكلاب، الحمام - الجميع فعلوا أشياء مختلفة. ذكي أو غبي. الخير والشر.

كان على الأفكار الكثير من العمل للقيام به، خاصة تلك المبهجة والذكية واللطيفة. كان عليهم أن يكونوا في الوقت المناسب في كل مكان وأن يزوروا الجميع، ولا ينسوا أحدًا: لا كبيرًا ولا صغيرًا. قالوا في كثير من الأحيان: "في مدينتنا، يجب أن يكون هناك أكبر قدر ممكن من النكات والفرح والابتسامات والمرح".

وحلقت فوق طرقات واسعة وشوارع صغيرة، فوق ساحات طويلة وساحات ضخمة، أمام أقربائها المؤذيين: أفكار غبية وشريرة ومملة.

كم كانت الأفكار الذكية والمبهجة والطيبة منزعجة ذات يوم عندما وصل الطقس السيئ إلى مدينتهم. جلبت معها ريحًا باردة، وغطت السماء بغيوم سوداء شعثاء، وأسقطت أمطارًا لاذعة على ساحات وشوارع بيمبوغراد. أدى سوء الأحوال الجوية إلى إرسال سكان المدينة إلى منازلهم. كانت الأفكار الطيبة والمبهجة والذكية مستاءة للغاية. لكن أخواتهم المؤذيات، الشر والغبي، على العكس من ذلك، كانوا سعداء. اعتقدوا: «الآن بعد أن أصبح الجو باردًا ورطبًا، لن يستمتع أحد. سوف نتشاجر مع الجميع، حتى اللطيفين منهم والأكثر حنوناً”. هكذا فكر الأشرار عندما ذهبوا إلى سكان المدينة.

لكنهم فرحوا عبثا. نسيت الأخوات المؤذيات أن فكرة أخرى تعيش على الشجرة - قريبهن البعيد، الفكر الرائع.فكرة رائعة لم تخطر على بال سكان المدينة في كثير من الأحيان. ولكن إذا زارت شخصا ما، بدأت المعجزات تحدث في المدينة. هام استذكر المهندسون طفولتهم وأقاموا الألعاب النارية الملونة والتحية. وأذهل الطهاة والحلوانيون سكان المدينة بمثل هذه الكعك والمعجنات حتى أن المهندسين المعماريين والفنانين شهقوا: "هذا كل شيء، دعونا نسجل لنصبح حلوانيين!"

في ذلك اليوم الممطر الغائم، فكرت فكرة رائعة لفترة طويلة في المكان الذي يجب أن تأتي إليه، وقررت أنها لم تذهب إلى Merry Shoemaker لفترة طويلة. كان صانع الأحذية المبتهج رجلاً مرحًا بالفعل. ولكن في هذا اليوم كان حزينا. لقد أفسد الطقس السيئ مزاجه.

ولكن بمجرد أن نظر الفكر الرائع إلى ورشة العمل الخاصة به، أصبح وجه صانع الأحذية المبهج مبتهجًا مرة أخرى. أخرج السيد فرشاة، وسرعان ما أصبح الحذاء أرجوانيًا وأحمرًا، وأزهار الذرة والأقحوانات التي رسمها على الكعبين، وزُينت الجوارب بالفراشات واليعسوب.

كان يعمل بلا كلل، وفقط عندما تحول آخر حذاء أسود إلى اللون الأرجواني، ترك فرشاته وخرج.

"يا! - هو صرخ. يا أطفال بيمبوغراد، أنا بحاجة إليكم! المدينة تحتاجك! اركضوا هنا وسوف نهزم الطقس السيئ!»

وسرعان ما سار الأولاد والبنات الذين يرتدون الأحذية والأحذية والنعال والأحذية الملونة في الشوارع والساحات. في البرك متعددة الألوان - الأزرق والأحمر والأصفر - انعكست سحابة سوداء وتحولت إلى سحابة زرقاء وحمراء وصفراء. وعندما تحولت السحابة الأخيرة إلى سحابة أرجوانية، مر الطقس السيئ.

فاشينكو ماريا. 5-V

حكاية جيدة

ذات مرة عاشت خضروات مختلفة في الحديقة. كما نما البصل بين هذه الخضروات. لقد كان أخرقًا جدًا وسمينًا وغير مهذب. كان لديه الكثير من الملابس، وكانت جميعها مفكوكة. وكان شديد المرارة، ومن لم يقترب منه بكى الجميع. لذلك، لا أحد يريد أن يكون صديقا للبصل. ولم يعامله جيدًا إلا الفلفل الأحمر الجميل والنحيف ، لأنه كان مرًا أيضًا.

نشأ البصل في الحديقة وكان يحلم بفعل شيء جيد.

وفي هذه الأثناء أصيب صاحب البستان بالزكام ولم يتمكن من العناية بالخضار. بدأت النباتات تجف وتفقد جمالها.

ثم تذكرت الخضار خصائص البصل العلاجية وبدأت تطلب منه علاج سيدتها. كان البصل سعيدًا جدًا بهذا: لأنه كان يحلم منذ فترة طويلة بعمل صالح.

لقد شفى صاحب الحديقة وأنقذ بذلك جميع الخضروات التي كانت ممتنة له على ذلك.

نسي البصل كل الإهانات، وبدأت الخضار تتصادق معه.

ماتروسكين ايجور. الصف الخامس

البابونج

نما البابونج في حديقة واحدة. كانت جميلة: بتلات بيضاء كبيرة، وقلب أصفر، وأوراق خضراء منحوتة. وكل من نظر إليها أعجب بجمالها. غنت لها الطيور، وجمع النحل الرحيق، وسقاها المطر، ودفئتها الشمس. ونما البابونج ليسعد الناس.

ولكن الآن مر الصيف. هبت الرياح الباردة، طارت الطيور بعيدًا إلى المناطق الأكثر دفئًا، وبدأت الأشجار تتساقط أوراقها الصفراء. أصبح الجو باردًا ووحيدًا في الحديقة. والبابونج فقط كان لا يزال أبيضًا وجميلًا.

وفي إحدى الليالي هبت رياح شمالية قوية وظهر الصقيع على الأرض. ويبدو أن مصير الزهرة قد تقرر.

لكن الأطفال الذين يعيشون في المنزل المجاور قرروا إنقاذ البابونج. قاموا بزرعها في وعاء، وأحضروها إلى منزل دافئ ولم يتركوها طوال اليوم، وقاموا بتدفئتها بأنفاسهم وحبهم. وامتنانًا لطفهم وعاطفتهم، أزهر البابونج طوال فصل الشتاء، مما أسعد الجميع بجماله.

الحب والرعاية والاهتمام واللطف لا تحتاجها الزهور فقط...

شاخفيرانوفا ليلى. 5- فصل

مغامرات أوراق الخريف

خارتشينكو كسينيا. 5- فصل

حديقة الخريف

الخريف هو وقتي من العام المفضلة. الطبيعة تلخص الصيف الماضي. وكم هو رائع أن تكون في الحديقة في هذا الوقت!

وهنا غابة البلوط المفضلة لدي. تستعد أشجار البلوط العظيمة والمهيبة لشتاء بارد وطويل. لا تزال أوراقها متمسكة بإحكام بالفروع. ولا يسقط سوى الجوز الناضج في عشب الخريف الأصفر.

ويتدفق نهر موسكوفكا في مكان قريب جدًا. تنعكس طبيعة الخريف في مياهها كما في المرآة. الأوراق الذهبية - مثل القوارب - تطفو في اتجاه مجرى النهر. لا تسمع أصوات العصافير، ولا يمكن رؤية البجع المهيب في أي مكان. لقد غادروا الحديقة منذ وقت طويل وسافروا إلى أجواء أكثر دفئًا.

وفي هذا الوقت أريد أن أقول في الآية:

الهروب من العواصف الثلجية الشمالية,

في الخريف، تتحرك الطيور جنوبا.

ويمكننا سماع الضجة

من القصب النهري.

لقد طار الزرزور منذ فترة طويلة بعيدًا إلى الجنوب،

واختفت طيور السنونو عبر البحر من العواصف الثلجية.

سيبقون معنا في الأيام الممطرة

الغربان والحمام والعصافير.

إنهم لا يخافون من الشتاء القاسي ،

لكن الجميع سينتظر عودة الربيع.

وداعا حديقتي. سأتطلع إلى رؤيتك بعد العواصف الثلجية الشتوية والطقس السيئ.

كلوتشكو فيكتوريا. فئة 5-ب

من يظهر الأحلام

هل لاحظت أنه في بعض الأحيان تحلم وأحياناً لا؟ سأخبرك لماذا يحدث هذا.

على نجم بعيد جدًا، تعيش جنية جيدة، وهذه الجنية لديها العديد والعديد من البنات والجنيات الصغيرات. عندما يحل الليل وتضيء النجمة التي تعيش عليها الجنيات الصغيرة، تقدم الأم الجنية حكايات خرافية لبناتها. ويطير الأطفال الخياليون إلى الأرض ويطيرون إلى تلك المنازل التي يوجد بها أطفال.

لكن الجنيات الصغيرة لا تظهر حكايات خرافية لجميع الأطفال. عادة ما يجلسون على رموش عيون مغلقة، وبما أن بعض الأطفال لا يذهبون إلى السرير في الوقت المحدد، فلا يمكن للجنيات الجلوس على رموشهم.

وعندما يأتي الصباح وتخرج النجوم، تطير الجنيات الصغيرة إلى المنزل لتخبر أمهاتهم عن القصص الخيالية التي عرضوها وما هي القصص الخيالية التي عرضوها.

الآن أنت تعلم أنك بحاجة إلى الذهاب إلى السرير في الوقت المحدد لمشاهدة القصص الخيالية.

طاب مساؤك!

الصياد كسيوشا. 5- فصل

البابونج في يناير

شاهد الجرو شاريك والبطة فلاف رقاقات الثلج وهي تدور خارج النافذة وترتعش من الصقيع.

بارد! - نقر الجرو على أسنانه.

في الصيف، بالطبع، يكون الجو أكثر دفئًا . .. - قالت البطة وأخفت منقارها تحت جناحها.

هل تريد أن يأتي الصيف مرة أخرى؟ - سأل شاريك.

يريد. لكن ذلك لا يحدث...

كان العشب أخضر على أوراق الشجر، وأشرقت شموس صغيرة من زهور الأقحوان في كل مكان. وفوقهم، في زاوية الصورة، تألقت شمس الصيف الحقيقية.

لقد خطرت ببالك فكرة جيدة - أثنت البطة على شاريك - لم أرى أقحوانًا من قبل... في يناير. الآن أنا لا أهتم بأي صقيع.

ماليارينكو فئة 5-G

الخريف الذهبي

البابونج

نما البابونج في حديقة واحدة. كانت جميلة: بتلات بيضاء كبيرة، وقلب أصفر، وأوراق خضراء منحوتة. وكل من نظر إليها أعجب بجمالها. غنت لها الطيور، وجمع النحل الرحيق، وسقاها المطر، ودفئتها الشمس. ونما البابونج ليسعد الناس.

ولكن الآن مر الصيف. هبت الرياح الباردة، طارت الطيور بعيدًا إلى المناطق الأكثر دفئًا، وبدأت الأشجار تتساقط أوراقها الصفراء. أصبح الجو باردًا ووحيدًا في الحديقة. والبابونج فقط كان لا يزال أبيضًا وجميلًا.

وفي إحدى الليالي هبت رياح شمالية قوية وظهر الصقيع على الأرض. ويبدو أن مصير الزهرة قد تقرر.

لكن الأطفال الذين يعيشون في المنزل المجاور قرروا إنقاذ البابونج. قاموا بزرعها في وعاء، وأحضروها إلى منزل دافئ ولم يتركوها طوال اليوم، وقاموا بتدفئتها بأنفاسهم وحبهم. وامتنانًا لطفهم وعاطفتهم، أزهر البابونج طوال فصل الشتاء، مما أسعد الجميع بجماله.

الحب والرعاية والاهتمام واللطف لا تحتاجها الزهور فقط...

شاخفيرانوفا ليلى. 5- فصل

مغامرات أوراق الخريف

لقد حان الخريف. كان الجو باردا، والرياح تهب، ومزقت الريح أوراق شجرة القيقب وحملتها بعيدا إلى مسافة مجهولة. وهكذا وصل إلى الفرع العلوي وقطف الورقة الأخيرة.

ودعت الورقة الشجرة وحلقت فوق النهر متجاوزة الصيادين عبر الجسر. لقد تم حمله بسرعة كبيرة لدرجة أنه لم يكن لديه الوقت لمعرفة المكان الذي يطير فيه.

بعد أن طارت الورقة فوق المنازل، انتهى بها الأمر في الحديقة، حيث رأت أوراق القيقب الملونة. التقى على الفور بواحد منهم، وطاروا. في الملعب، قاموا بالتطويق حول الأطفال، وركبوا معهم الزلاجة، وركبوا المراجيح.

ولكن فجأة عبست السماء وتجمعت السحب السوداء وبدأ المطر يهطل بغزارة. تم حمل الأوراق على نافذة السيارة التي كانت متوقفة على جانب الطريق. وقام السائق بتنظيفهم بمساحات زجاجه الأمامي، فسقطوا على كومة من أوراق الشجر على جانب الطريق. ومن المؤسف أن الرحلة كانت قصيرة.

خارتشينكو كسينيا. 5- فصل

ذات مرة في المدرسة

في صباح أحد الأيام، أتيت إلى المدرسة، وكعادتي ذهبت إلى الغرفة رقم 223. لكنني لم أر زملائي في الفصل. كان هناك هاري بوتر وهيرميون جرانجر ورون ويزلي في ذلك الوقت. لقد تعلموا السحر، وتحويل الأشياء إلى كائنات حية بموجة واحدة من العصا السحرية. أغلقت الباب على الفور لأنني لم أرغب في أن أتحول إلى حيوان ما.

ذهبت للبحث عن زملائي في الفصل والتقيت على طول الطريق بشخصيات رائعة: العم فيودور، القط ماتروسكين، ويني ذا بوه. لكنهم مروا دون أن يلاحظوني.

نظرت إلى مكتب آخر، ورأيت سنو وايت والأقزام السبعة ينظفون الفصل ويضحكون بمرح. شعرت أيضًا بالسعادة، وتحركت بمزاج جيد.

وفي مكتب آخر جلس كتّاب مشهورون: بوشكين، ونيكراسوف، وشيفتشينكو، وتشوكوفسكي، فكتبوا القصائد وقرأوها لبعضهم البعض، وفي غرفة الرسم، ناقش كبار الفنانين لوحة رويريتش "الضيوف في الخارج". اضطررت إلى إغلاق الباب بعناية حتى لا أزعجهم.

بعد أن نظرت إلى المذكرات، ذهبت إلى غرفة الموسيقى، حيث التقيت بأصدقائي أخيرًا. لقد تأخرت عن الصف واضطررت إلى الانتظار حتى رن الجرس لأخبرهم بما رأيت. لكن بعد الدرس لم نجد أحداً قابلته. الرجال لم يصدقوني. وأنت؟

شولجا ساشا. 5- فصل .

مظلة

ذات مرة عاش هناك صبي عادي. وفي أحد الأيام كان يسير في الشارع. كان يومًا مشمسًا رائعًا، ولكن فجأة هبت الرياح وغطت السماء بالغيوم. أصبح الجو باردا وقاتما.

هذا العام، قام طلاب الصف السادس بتأليف حكاياتهم الخيالية، وهذا ما خرج منها

تشيرنيخ كريستينا، طالبة في الصف السادس

السيد والخادم

كان يا ما كان يعيش هناك سيد، وكان له خادم. وكان السيد يحب الاستماع إلى القصص الخيالية لدرجة أنه أجبر خادمه على إخبارها. لكن الخادم لم يكن يعرف حتى أي حكايات خرافية. فجاء الخادم ليحكي للسيد حكاية خرافية، فجلس وقال:

لذا ذات مرة مشينا، مشينا، مشينا، مشينا...

لقد سئم السيد من هذه الكلمة "ذهب" فيسأل:

إلى أين وصلنا؟

ولكن يبدو أن الخادم لا يسمع كل شيء:

مشوا، مشوا، مشوا، مشوا..

فغضب السيد وطرد الخادم.

وفي اليوم الثاني يطلب السيد من الخادم أن يكمل الحكاية. جاء الخادم وقال:

فمشينا يا سيدي ومشينا وأتينا إلى جبل عال. ودعونا نتسلق هذا الجبل. نحن نتسلق، نتسلق، نتسلق، نتسلق..

وهكذا ظل يتحدث طوال اليوم أثناء صعودهم الجبل. السيد لم يستطع الوقوف عليه:

هل سنصعد قريباً؟

والعبد له كله:

نحن نتسلق، نتسلق، نتسلق..

لقد سئم السيد من هذا وطرد الخادم.

يصل الخادم في اليوم الثالث. يسأله السيد مرة أخرى:

لذلك تسلقنا الجبل، ثم عدنا مرة أخرى. مشوا، مشوا، مشوا، جاءوا. يوجد برميلان: أحدهما به سماد والآخر به عسل. أنا كعبد ألقيت في الزبل وأنت كسيد في العسل.

ولكن هذا هو الصحيح! ولكن هذا جيد!

وهكذا جلسنا، جلسنا، جلسنا...

استمع السيد إلى كل هذا، واستمع، ولم يستطع التحمل، وقال:

هل سيخرجوننا قريبا؟

والعبد له كله:

جلسنا، جلسنا، جلسنا...

فغضب السيد مرة أخرى وأبعده.

وفي الصباح الرابع نادى السيد خادمه مرة أخرى:

منذ متى ونحن نجلس هناك؟

لذا يا سيدي، لقد أخرجونا، وجاء رئيسان. وأجبروني على لعقك وأنت تلعقني.

ستاس كونونوف، طالب في الصف السادس

كيف نبح الرجل في الكنيسة

ذات مرة عاش هناك صياد رجل ورجل نبيل. ظل السيد يدعو جميع الرجال بالحمقى. لم يقل الصياد شيئًا للسيد.

وفي أحد الأيام ذهب السيد إلى الكنيسة فلفت نظره صياد. اقترب منه الرجل وبدأا يتحدثان. لذلك يقول الصياد:

لقد أنجب كلبي يا سيدي، وكل من حوله يطلب الجراء.

قال السيد: "اترك لي الأفضل".

لدي من ينبح بصوت عالٍ ومن ينبح بهدوء. تلك التي تريد؟

الذي ينبح بصوت عال.

... وفي هذه الأثناء كانوا قد دخلوا الكنيسة بالفعل.

ولكن مثل هذا! اللحمة! اللحمة! اللحمة! - نبح السيد.

سمع الكاهن ذلك فغضب:

اخرج من الكنيسة يا سيد! - هو صرخ.

أخرج الرجال السيد.

حسنًا، هل الرجال حمقى؟ - سأل الصياد.

لا! لا! أنا أحمق، إنهم ليسوا حمقى!

رازيف إيفان، طالب في الصف السادس

من الأفضل؟

ذات مرة، تم جمع الفطر لقضاء عطلة "أمطار الصيف". لقد رقصوا ولعبوا لعبتهم المفضلة - الغميضة. وفجأة، وسط هذه المتعة، بدأ فطر الذبابة يدعي أنه أفضل أنواع الفطر. بدأ يقول:

أنا وسيم جدًا، ولدي قبعة حمراء بها نقاط بيضاء! لهذا السبب أنا أفضل فطر!

قال الثعلب: لا، أنا الأفضل، لأن قبعتي بها شق وأرتدي فستانًا أحمر!

وهنا دخل فطر آخر في جدال، وبدأ يظهر قميصه الأبيض وتنورة الدانتيل.

جاء الجد القديم بوروفيك إلى هنا، وطرق بموظفيه، وعلى الفور أصبح الجميع هادئين وبدأوا في الاستماع بعناية. بدأ يقول:

لكن أخبرنا أيها Fly Agaric الوسيم، أم أنك، Pale Toadstool، هل يبحث الناس عنك بإصرار طوال الصيف؟ هل بسببك ينحنون لكل شجيرة وينظرون تحت كل شجرة؟ لا! بعد كل شيء، أفضل فطر ليس هو الأجمل، بل هو الذي يفيد الآخرين. إذا أكل شخص ما فجأة ذبابة ذبابة ، أو حتى الأسوأ من ذلك ، ضفدعًا ، فسوف يحتاج مثل هذا الشخص إلى الإنقاذ بشكل عاجل! ولكن إذا وصل الفطر الأبيض إلى سلة قطاف الفطر، فسوف يسعد جميع أفراد الأسرة بحساء الفطر اللذيذ وصلصة الفطر والعديد من الأطباق الأخرى. سوف يغذي ويعطي القوة ويضيف الصحة! فمن هو الأفضل؟!

راجينا صوفيا، طالبة في الصف السادس

الصف السادس

في بعض المناطق، في بعض المدن، في بعض المدارس كان هناك الصف السادس. وكان لا يمكن السيطرة عليه، مجرد زاحف. كل يوم كان يحدث شيء ما: شجار، زجاج ينكسر، كتب تتمزق... كان المعلمون في أقصى طاقتهم، ولم يعرفوا ماذا يفعلون.

في هذه المدرسة عاش حارس، رجل عجوز غير واضح. لقد نظر إلى كل هذا، حيث كان الأطفال، مثل الشياطين الصغار، يعذبون المعلمين، وقرر مساعدة المدرسة. بدأ يفكر في كيفية تلقينهم درسًا وتعليمهم الحكمة. عندما ذهب الأطفال إلى التربية البدنية، تركوا أشياءهم في خزانة الملابس، والتي اعتنى بها رجل عجوز. وبدأ الرجل العجوز في إفساد الأشياء وكتابة كل أنواع الأشياء السيئة في مذكراته. تشاجر الأطفال جميعًا، وألقوا اللوم على بعضهم البعض، دون أن يعرفوا حتى من يستطيع أن يفعل ذلك. بعد كل شيء، لا يمكن لأحد أن يفكر في الرجل العجوز.

توقف الأطفال عن تكوين صداقات ولعب المقالب، وكان هناك صمت في المدرسة - أثناء فترات الراحة وفي الدروس. كان الأطفال يراقبون بعضهم البعض ويثرثرون. لم يستطع المعلمون حتى أن يتخيلوا أن مثل هذا الوقت سيأتي. لقد وبخوا الأطفال في المنزل أيضًا. كان طلاب الصف السادس يقدمون أي شيء ليكونوا أصدقاء ويلعبون معًا كما كان من قبل. لقد أدركوا أنه لم يكن من قبيل الصدفة أن كل هذا حدث لهم، واكتشفوا كل شيء. لكن الرجل العجوز كان منجرفًا جدًا لدرجة أنه لم يرغب في إعادة كل شيء إلى مكانه.

هذا هو الاستنتاج: لا تفعل أشياء سيئة للآخرين دون أن تفهم كيف سيكون الأمر بالنسبة لك.

تيمين دانييل، طالب في الصف السادس

ابن آوى "الشجاع".

في غابة بعيدة عاش ابن آوى. منذ الصغر كان يسيء إلى جميع الحيوانات ويسخر منها. لقد وصف الدب بأنه كسول، واعتبر الزرافة ضعيفة واحتقره لأنه لا يأكل اللحوم. أطلق على الذئب اسم الكلب الجبان لأنه هرب من الصيادين وذيله بين ساقيه. واعتبر ليزا غبية وغير قادرة على تنظيم حياتها الشخصية. لقد أدرك نفسه على أنه الأكثر مكرًا ونجاحًا. لقد كان دائمًا ممتلئًا وسعيدًا بالحياة.

ولم يستطع سكان الغابة الرد عليه، لأن الأسد القوي صاحب الغابة كان يحميه ويطعمه من بقايا طعامه. ذات مرة، أصبح ابن آوى الصغير يتيمًا، وأشفق ليو اللطيف على الطفل، ولم يستخدمه كغذاء، بل بدأ في الاعتناء به. كان الطفل يأكل وينام في عرينه، ويلعب بخصلة ذيل عمه الموثوق به ليو. وفي النهاية، كما يحدث غالبًا، نشأ أنانيًا وشريرًا. لم يحب أحدا، أزعج الجميع ولم يكن خائفا من أي شيء، لأن عمه كان دائما في مكان قريب... يبدو أن هذه الحياة الخالية من الهموم ستستمر دائما.

ولكن ذات يوم امتلأت الغابة الأصلية بأصوات غريبة وغير مألوفة. بعض الناس على خيول حديدية ضخمة أزعجوا السلام المعتاد لسكان الغابة وبدأوا في الإمساك بهم ووضعهم في أقفاص وأخذهم بعيدًا. لم يكن ابن آوى الشجاع مستعدًا لمثل هذا التحول في الأحداث. لم يكن يعرف كيف يحمي نفسه من الأشخاص الذين كان يخاف منهم حتى عمه ليو. محاصرًا في شبكة قوية من الصيادين، ولم يكن بإمكانه إلا أن يتذمر بشكل يرثى له.

الآن يعيش ابن آوى في حديقة حيوانات في مدينة كبيرة. يرى من قفصه المجاور رقبة الزرافة الطويلة، وفي الليل يسمع عواء الذئب الوحيد، ويعرف أن الدب العجوز يسير خلف الجدار من زاوية إلى أخرى. ولكن لسبب ما، أثناء المشي المشترك، لا يتذكر أي من الحيوانات النكات القاسية لابن آوى، الجميع يرحب به بحرارة عندما يلتقون، في محاولة لإسعاد زملائهم الأسير. لكن ابن آوى الصغير يخشى رؤية أعينهم ويفضل عدم التحدث إلى أي شخص. هل شعر أخيراً بالخجل؟