مواد التحضير لامتحان الدراسات الاجتماعية بإيجاز. علوم اجتماعية. دليل كامل جديد للتحضير لـ OGE. بارانوف ب. مجال الثقافة الروحية

م: 2016. - 288 ص.

في كتاب مرجعي موجه لخريجي الصف التاسع المؤسسات التعليمية، يتم عرض مادة مقرر "الدراسات الاجتماعية" في المجلد الذي تم فحصه في امتحان الدولة الرئيسي. يتوافق هيكل الكتاب مع المبرمج الحديث لعناصر المحتوى في الموضوع ، والذي على أساسه يتم تجميع مواد قياس التحكم الخاصة بـ OGE. تم تجميع خطوط محتوى الدورة في ست وحدات: "الإنسان والمجتمع" ، "مجال الثقافة الروحية" ، "الاقتصاد" ، "المجال الاجتماعي" ، "مجال السياسة والإدارة الاجتماعية" ، "القانون". يوفر اكتمال العرض التقديمي واكتنازه ووضوحه ووضوحه أقصى قدر من الكفاءة في التحضير للامتحان. عينات الوظائف نوع مختلف(أ ، ب ، ج) وجميع مستويات الصعوبة (الأساسية والمتقدمة والعالية) ، والإجابات عليها وبيان الوقت التقريبي لإكمالها سيساعد على التقييم الموضوعي لمستوى المعرفة والمهارات.

شكل:بي دي إف

مقاس: 3.9 ميغابايت

مشاهدة ، تنزيل:drive.google

شكل:بي دي إف

مقاس: 37 ميجا بايت

مشاهدة ، تنزيل:drive.google

محتوى
تمهيد 6
وحدة الكتلة 1. الفرد والمجتمع
الموضوع 1.1. المجتمع كشكل من أشكال الحياة البشرية 12
الموضوع 1.2. تفاعل المجتمع والطبيعة 14
الموضوع 1.3. المجالات الرئيسية للحياة العامة ، علاقتها 16
الموضوع 1.4. البيولوجية والاجتماعية في الإنسان 17
الموضوع 1.5. شخصية. ملامح المراهقة 19
الموضوع 1.6. 23- النشاط البشري ، أشكاله الأساسية (العمل ، اللعب ، التعلم)
الموضوع 1.7. الإنسان وبيئته المباشرة. علاقات شخصية. التواصل 30
الموضوع 1.8. 40- النزاعات الشخصية وحلها البناء
وحدة الكتلة 2. مجال الثقافة الروحية
الموضوع 2.1. مجال الثقافة الروحية وخصائصها. . 43
الموضوع 2.2. العلم في حياة المجتمع الحديث 44
الموضوع 2.3. التعليم وأهميته في مجتمع المعلومات. فرص الحصول على عامة و التعليم المهنيفي الاتحاد الروسي 48
الموضوع 2.4. الدين والمنظمات والجمعيات الدينية ، دورها في حياة المجتمع الحديث. حرية الضمير 52
الموضوع 2.5. 58ـ الجراح
الموضوع 2.6. الإنسانية. حب الوطن والمواطنة 61
وحدة الكتلة 3. الاقتصاد
الموضوع 3.1. الاقتصاد ودوره في حياة المجتمع 65
الموضوع 3.2. السلع والخدمات والموارد والاحتياجات والموارد المحدودة 68
الموضوع 3.3. النظم الاقتصادية والممتلكات 72
الموضوع 3.4. الإنتاج وإنتاجية العمل. 78ـ تقسيم العمل والتخصص
الموضوع 3.5. 83- المهر
الموضوع 3.6. آلية السوق والسوق 85
الموضوع 3.7. ريادة الأعمال. 92- مشروع قانون
الموضوع 3.8. 103
الموضوع 3.9. الأجور والحوافز 107
الموضوع 3.10. عدم المساواة في الدخل والتدابير الاقتصادية للدعم الاجتماعي 111
الموضوع 3.11.2 115ـ الضرائب التي يدفعها المواطنون
الموضوع 3.12.2 الأهداف والوظائف الاقتصادية للدولة 119
وحدة الكتلة 4. المجال الاجتماعي
الموضوع 4.1. الهيكل الاجتماعي للمجتمع 122
الموضوع 4.2. الأسرة مثل مجموعة صغيرة. العلاقات بين الأجيال 124
الموضوع 4.3. تنوع الأدوار الاجتماعية في مرحلة المراهقة 127
الموضوع 4.4. 130ـ العادات والتقاليد
الموضوع 4.5. سلوك منحرف. خطورة إدمان المخدرات والكحول على الإنسان والمجتمع. الأهمية الاجتماعية أسلوب حياة صحيالحياة 134
الموضوع 4.6. الصراع الاجتماعي وسبل حله. 138
الموضوع 4.7. 142ـ العادات والتقاليد
وحدة الكتلة 5. مجال السياسة والحوكمة الاجتماعية
الموضوع 5.1. قوة. دور السياسة في حياة المجتمع 146
الموضوع 5.2. مفهوم الدولة وخصائصها 148
الموضوع 5.3. 151ـ الضربة القاضية
الموضوع 5.4. 153ـ
الموضوع 5.5. النظام السياسي. الديمقراطية 157
الموضوع 5.6. 162ـ
الموضوع 5.7. مشاركة المواطنين في الحياة السياسية 167
الموضوع 5.8. الانتخابات الاستفتاء 169
الموضوع 5.9. الأحزاب والحركات السياسية ودورها في الحياة العامة 173
الموضوع 5.10. المجتمع المدني وسيادة القانون 178
وحدة الكتلة 6. اليمين
الموضوع 6.1. القانون ودوره في حياة المجتمع والدولة 187
الموضوع 6.2. قواعد القانون. 188ـ
الموضوع 6.3. مفهوم العلاقات القانونية 192
الموضوع 6.4. علامات وأنواع الجرائم. مفهوم المسؤولية القانونية وأنواعها 195
الموضوع 6.5. دستور الاتحاد الروسي. أساسيات النظام الدستوري للاتحاد الروسي 200
الموضوع 6.6. الهيكل الفيدرالي لروسيا 206
الموضوع 6.7. 209
الموضوع 6.8. وكالات تنفيذ القانون. النظام القضائي. العلاقات بين السلطات العامة والمواطنين 219
الموضوع 6.9. مفهوم الحقوق والحريات والواجبات. حقوق وحريات الإنسان والمواطن في روسيا وضماناتها. 223ـ واجبات المواطنين الدستورية
الموضوع 6.10. حقوق الطفل وحمايته. ملامح الوضع القانوني للقصر 227
الموضوع 6.11.2 آلية تنفيذ وحماية حقوق وحريات الإنسان والمواطن 230
موضوع 6.12.2 الحماية القانونية الدولية لضحايا النزاعات المسلحة 233
الموضوع 6.13.2 العلاقات المدنية. ملكية. حقوق المستهلك 236
الموضوع 6.14.2 العلاقات الأسرية. حقوق والتزامات الوالدين والأطفال 245
الموضوع 6.15.2 الحق في العمل وعلاقات العمل. 254ـ تشغيل القاصرين
موضوع 6.16. العلاقات القانونية الإدارية والجرائم والعقوبات 259
الموضوع 6.17.1 المفاهيم الأساسية ومؤسسات القانون الجنائي. 263ـ المسئولية الجنائية للقصر
النسخة التدريبية من ورقة الامتحان في الدراسات الاجتماعية 271
الإجابات 282
الأدب 285

يتضمن الكتاب المرجعي مادة مقرر "الدراسات الاجتماعية" ، والتي يتم فحصها في امتحان الدولة الرئيسي (OGE) لخريجي المدرسة الأساسية. يتوافق هيكل الكتاب مع معيار الولاية الفيدرالية للتعليم العام الأساسي في الموضوع ، والذي على أساسه تم تطوير مهام الاختبار - مواد قياس التحكم (KIM) ، والتي تشكل أعمال الاختبار في العلوم الاجتماعية.

الموضوع رقم 1

المجتمع والرجل

يخطط

1. المجتمع (فهم واسع وضيق).

2- هيكل المجتمع

3. مجالات حياة المجتمع.

4. مراحل تطور المجتمع.

5. تنمية المجتمع.

7. العولمة.

1. المجتمع.

مجتمع - إنه مجتمع من الأشخاص تطور تاريخيًا داخل منطقة معينة ويعيد إنتاج نفسه ، وله نظام إداري خاص به. منفصل عن الطبيعة ، ولكنه مرتبط ارتباطًا وثيقًا بها ، جزء من العالم (بالمعنى الواسع).

ظهور الإنسان وظهور المجتمع - إنها عملية واحدة. لا يوجد شخص - لا يوجد مجتمع. إذا لم يكن هناك مجتمع ، فلا يوجد فرد.

المجتمع (فهم واسع وضيق)

2- هيكل المجتمع

يتمتع أي مجتمع دائمًا بهيكل اجتماعي ، يُفهم على أنه مجموع الطبقات ، والطبقات ، والفئات الاجتماعية ، وما إلى ذلك.

هيكل المجتمع معقد. وتشمل مجموعات اجتماعية كبيرة وصغيرة من الناس.

مجموعة إجتماعية -مجتمع حقيقي يجتمع فيه الناس معًا ، متحدون من خلال الأنشطة المشتركة أو في ظروف معيشية مماثلة وبالتالي يكونون على دراية بانتمائهم إلى هذا المجتمع.

تصنيف الفئات الاجتماعية

المجموعات مقسمة إلى كبيرة وصغيرة.

مجموعات كبيرة

المجموعات الكبيرة مقسمة إلى:

1. غير منظمة ، نشأت بشكل عفوي

الأول يشمل المجتمعات التي نشأت بشكل عفوي وقصيرة العمر:

أمثلة: الحشد والجمهور والجمهور.

2. حول منظمة وطويلة الأمد

أمثلة : الطبقات والطبقات الاجتماعية ، العرقية المختلفة (الجنسيات والأمم) والمهنية والجنس والفئات العمرية.

مجموعة صغيرة

م المجموعة القرمزية تسمىمجموعة صغيرة (من 2 إلى 20 شخصًا) ، يتحد أعضاؤها من خلال نشاط اجتماعي مشترك. هذه مجموعة تظهر فيها العلاقات الاجتماعية في شكل اتصالات شخصية مباشرة.

المجموعات الصغيرة مقسمة إلى:

1. الفرق الرسمية الابتدائية:الأسرة ، والتعليم ، والعمل ، إلخ.

2. المجموعات غير الرسمية(شركة صديقة)

العلاقات العامة- هذه هي العلاقات والاعتماد المتبادل الذي يدخله الناس في عملية النشاط.

العلاقات العامة صفة مميزةمجتمع. في سياق تطور المجتمع ، تتغير العلاقات الاجتماعية.

الحضارة - سلامة الحياة المادية والروحية للناس في بعض التقاليد المكانية والزمانية.

3. المجالات الرئيسية للمجتمع

تتفاعل المجالات الأربعة مع بعضها البعض.

تهدف الأعراف الاجتماعية إلى الحفاظ على سلامة المجتمع وتنظيم العلاقات بين الناس.

الأعراف الاجتماعية- قواعد السلوك التي تطورت وفقاً لاحتياجات المجتمع.

قد تأخذ هذه القواعد الشكل:

• الأذونات ، أي إذن بالتصرف بطريقة معينة.
• الوصفات الطبية ، أي تعليمات للإجراء المطلوب.
• المنع ، أي مؤشرات الإجراءات التي لا ينبغي اتخاذها

توضح الأعراف الاجتماعية الإجراءات التي يوافق عليها المجتمع والتي لا يوافق عليها.ل أهم المعايير هي القواعد الأخلاقية والقانونية.يدين انتهاك أي من الأعراف الاجتماعية في المجتمع.

4. مراحل تطور المجتمع.

5. تنمية المجتمع.

القوى الدافعة للعملية التاريخية

المجتمع كنظام ديناميكي

1. المجتمع ككل يتغير ويتطور

2. تغيير وتطوير عناصره

3. عناصر المجتمع مترابطة وتؤثر في بعضها البعض

4. بعض العناصر تتوقف عن الوجود ، والبعض الآخر يظهر

اتجاهين لتنمية المجتمع

• تقدم

حركة المجتمع: في خط تصاعدي من الأدنى إلى الأعلى ؛ من الأقل كمالا إلى الكمال ؛

لزيادة استدامة بقاء المجتمع.

• تراجع

حركة المجتمع أسفل الخط من الأعلى إلى الأدنى ؛

من الأفضل إلى الأسوأ ؛ لعدم الاستقرار.

الأشكال الرئيسية لتنمية المجتمع

• تطور. تحدث تغييرات تدريجية وسلسة في الحياة الاجتماعية بشكل طبيعي
• ثورة. تغييرات سريعة نسبيًا ، اضطراب جذري في حياة المجتمع.
• اعادة تشكيل. مجموعة من الإجراءات التي تهدف إلى التحول والتغيير في المجتمع.

6. العلم والمجتمع. NTR وعواقبه.

العلم والمجتمع

العلم هو مجال النشاط البشري ، وتتمثل وظيفته في تطوير وتنظيم المعرفة الحقيقية والموضوعية حول الواقع ، والتي لها موضوعها الخاص ومنهجيتها الخاصة في الدراسة.

الثورة العلمية والتكنولوجية وعواقبها الاجتماعية

• الثورة العلمية والتكنولوجية (NTR) - ثورة في العلوم.
• التقدم العلمي والتكنولوجي (STP) - تفاعل التكنولوجيا والعلوم في عملية واحدة لتحسين الإنتاج.

العمل ، نشاط الإنتاج للإنسان لا ينفصل عن التكنولوجيا. علاوة على ذلك ، نظرًا لأنه من السهل رؤيته ، فإن التكنولوجيا تتطور وتتحسن بمرور الوقت.

أمثلة على التقدم التقني

• قفزة في تطور التكنولوجيا في العصر الحجري الحديث - ظهور أدوات مصنوعة من مواد اصطناعية (السيراميك المصنوع من الطين الطبيعي المخبوز في النار) ؛
• الانتقال من العمل اليدوي إلى العمل الآلي خلال الثورة الصناعية ؛
• ظهور آلات التحكم.

لم تؤثر الابتكارات التقنية على عملية الإنتاج فحسب ، بل غيّرت أيضًا مظهر الرجل العامل نفسه ، وعلاقاته مع العمال والمستهلكين الآخرين للمنتج المنتج.

• غالبًا ما ارتبط ظهور بعض الابتكارات التقنية بتطور المعرفة وتقدم العلم.
• ومع ذلك ، فقط في منتصف القرن العشرين. كانت الابتكارات التقنية نتيجة مباشرة لتطور المعرفة العلمية.
• إنه مرتبط باختراق الإنسان في عالم الجسيمات الدقيقة والوصول إلى الفضاء الخارجي ، وظهور مواد اصطناعية متنوعة (بما في ذلك تلك ذات الخصائص المحددة مسبقًا) ، والإدخال الواسع لآلات التحكم في عمليات الإنتاج.

العواقب الاجتماعية للثورة العلمية والتكنولوجية

• إنجازات إيجابية

زيادة دور المعرفة العلمية ؛ تطوير التعليم وتحويله إلى شرط ضروري لا غنى عنه لوجود إنساني كامل ؛ إتقان شخص بسرعات عالية ، وفرص آمنة نسبيًا للعمل في ظروف يصعب الوصول إليها أو ضارة ؛ استخدام أنواع جديدة من الطاقة والمواد الاصطناعية التي تفتح إمكانيات استخدام الموارد الطبيعية بطريقة جديدة ، إلخ.

• عواقب سلبية

يكفي أن نذكر القضايا البيئية.

أصبح الإنسان أكثر اعتمادًا على التكنولوجيا ، والكوارث التي من صنع الإنسان (الإخفاقات والاضطرابات في الأنشطة التقنية والتكنولوجية للإنسان ، والتي تسبب عمليات لا رجعة فيها في المحيط الحيوي) تسبب أضرارًا كبيرة ليس فقط للطبيعة - الناس يعانون منها أيضًا.

أصبح التصنيع أكثر تعقيدًا ويفرض متطلبات أكثر صرامة على العمال. التحديث السريع للمعرفة يتطلب التنقل من العامل ، والشخص الذي يخسر في هذا السباق للمعرفة الجديدة والأفكار العلمية والتقنية ، يتبين أنه "غير ضروري". لا تتحمل جميع البلدان عبء الإنفاق على إدخال التقنيات الحديثة وتطوير العلوم ، التي أصبحت أكثر تكلفة. العديد من الأمراض غير المعروفة سابقًا والناجمة عن الإجهاد تودي بحياة الملايين. يمكنك متابعة هذه القائمة بنفسك.

ومع ذلك ، لا يمكن للإنسان الحديث أن يرفض فوائد الحضارة التي خلقت بفضل إنجازات الثورة العلمية والتكنولوجية.

7. العولمة.

العولمة (تظهر المشاكل في القرن العشرين)

هذه عملية لتعزيز روابط التكامل بين الأفراد والدول

إيجابي

• يساهم في تنمية الاقتصاد
• يوفر قدرًا أكبر من التسامح (التسامح)
• يحذر الدول من العمل المتطرف

سلبي

• لا يركز دائمًا على تطوير الإنتاج المحلي (يتم تشكيل معيار استهلاك واحد)
• تملي القواعد المواتية للبلدان المتقدمة
• بعيدًا عن أن تُفرض أفضل المُثُل والقيم على حساب الثقافات الوطنية (الثقافة الجماهيرية)
• تظهر المشاكل العالمية

المشاكل العالمية

إنهم يهددون البشرية جمعاء. هم كوكبي. لا يمكن حلها إلا بالجهود المشتركة لجميع الشعوب والدول.

يمكن تحديد المشاكل العالمية التالية

• خطر نشوب حرب عالمية جديدة.
• المشاكل البيئية (تلوث وتدمير الموائل الطبيعية للإنسان ، تغير المناخ ، زوال أنواع مختلفةالحيوانات والنباتات ، والأنهار الكبيرة تصبح ضحلة ، وما إلى ذلك).
• التنمية الاقتصادية غير المتكافئة للدول.
• زيادة عدد الكوارث التي من صنع الإنسان.
• تهديد الإرهاب العالمي.
• مشكلة السكان (خطر المجاعة).
• الأمراض.
• نضوب الموارد الطبيعية (البحث عن ناقلات طاقة جديدة).
• أزمة الروحانيات.

امتحان الولاية الرئيسي في الدراسات الاجتماعية هو أحد الاختبارات الاختيارية التي يمكن للطلاب إجراؤها في نهاية الصف التاسع. يتم اختيار هذا الموضوع من قبل الطلاب الذين قرروا مواصلة دراستهم في الصف العاشر بانحياز إنساني أو قرروا الالتحاق بالمدرسة الثانوية الخاصة المؤسسات التعليميةللإنسانيات.

أيضًا ، يمكن أن تكون OGE الخطوة الأولى في التحضير لامتحان الدولة الموحد في هذا الموضوع في نهاية الدراسة الكاملة.

الخصائص

لديك 3 ساعات لإكمال جميع عناصر الامتحان. لكي تُقرأ على أنها مكتملة ، يجب أن تحصل على 15 نقطة على الأقل - وهذا يتوافق مع التقييم "المرضي". 25 - 33 نقطة - المدى لأربعة صلبة. الحد الأقصى للمبلغ الذي يمكن كسبه هو 39 (التصنيف "ممتاز" من 34). لا توجد مواد مرئية ومساعدات مسموح بها لهذا النوع من OGE ؛ فقط نموذج به نصوص وقلم يمكن وضعه على طاولة الممتحن.

يوفر هيكل امتحان الدولة الرئيسي تنفيذ المهام من نوعين - هناك 31 في المجموع.

يتضمن الجزء الأول 25 اختبارًا (مرقمة من 1 إلى 25) تتطلب إجابة قصيرة. ستجد هنا الخيارات التي تحتاج فيها إلى اختيار الخيار الصحيح الوحيد من بين المصطلحات المعروضة ، وربط المصطلحات وتعريفاتها ، والإشارة إلى التسلسل الصحيح للإجراءات ، وما إلى ذلك.

الجزء الثاني عبارة عن 6 مهام تحتاج إلى إعطاء إجابة مفصلة كاملة عنها. هذه أسئلة مرقمة من 26 إلى 31. على سبيل المثال ، يتم تقديم نص إعلامي تحتاج إلى قراءته بعناية ثم الإجابة عن سلسلة من الأسئلة.

خوارزمية التحضير

• كرر جميع أقسام المنهج المدرسي - لهذا يمكنك استخدام الكتب المدرسية أو الوسائل التعليمية أو الملاحظات الخاصة بك ؛
• دراسة مواد توضيحية مختلفة وأدبيات إضافية - يمكن العثور عليها في المتاجر المتخصصة أو على الإنترنت ؛
• استخدم اختبارات OGE عبر الإنترنت - يمكن العثور عليها في المواقع المواضيعية ، بما في ذلك مواقعنا. سوف يساعدون في توحيد ما تعلموه ومحاكاة تنسيق العمل في أقرب وقت ممكن من الاختبار الحقيقي. سيساعدك هذا على إتقان تسلسل جميع الإجراءات ويعطي الثقة في الاختبار نفسه.

كيف يتم تقييم النتائج؟

من 1 إلى 21 رقمًا تساوي نقطة واحدة ، نفس الرقم في الأسئلة 23-25. بالنسبة للرقم 22 يحصلون على 2 - إذا كان كل شيء صحيحًا ، 1 - إذا كان هناك خطأ واحد ، 0 - إذا كان هناك خطأين أو أكثر. نتيجة الجزء الثاني تعتمد على صحة واكتمال الإجابات. الأسئلة 26-28 و 30 و 31 تجلب 2 كحد أقصى ، مع الكشف غير الكامل عن الموضوع - 1. سيضيف الرقم 29 مع الأداء عالي الجودة 3 نقاط.

يعرض الكتاب المرجعي ، الموجه إلى خريجي الصف التاسع من مؤسسات التعليم العام ، مادة مقرر "الدراسات الاجتماعية" بالمقدار الذي تم التحقق منه في امتحان الدولة الرئيسي.
يتوافق هيكل الكتاب مع المبرمج الحديث لعناصر المحتوى في الموضوع ، والذي على أساسه يتم تجميع مواد قياس التحكم الخاصة بـ OGE.
تم تجميع خطوط محتوى الدورة في ست وحدات: "الإنسان والمجتمع" ، "مجال الثقافة الروحية" ، "الاقتصاد" ، "المجال الاجتماعي" ، "مجال السياسة والإدارة الاجتماعية" ، "القانون".
يوفر اكتمال العرض التقديمي واكتنازه ووضوحه ووضوحه أقصى قدر من الكفاءة في التحضير للامتحان.
ستساعد عينات المهام من مختلف الأنواع وجميع مستويات التعقيد (الأساسية والمتقدمة والعالية) والإجابات عليها وبيان الوقت التقريبي لإكمالها على التقييم الموضوعي لمستوى المعرفة والمهارات.
الكتاب موجه لطلاب المدارس الثانوية ، وقد يكون مفيدًا أيضًا للمعلمين لتنظيم التكرار.

البيولوجية والاجتماعية في الإنسان.
الإنسان هو رابط خاص في تطور الكائنات الحية على الأرض.

الإنسان في الأساس كائن بيولوجي: فهو جزء من الطبيعة وفي نفس الوقت مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالمجتمع. يتم دمج البيولوجية والاجتماعية (Latin socialis - public) في شخص ، وفقط في مثل هذه الوحدة يكون موجودًا.

الطبيعة البيولوجية للإنسان هي شرطه الطبيعي ، وحالة الوجود ، والاجتماعية هي جوهر الإنسان.

تنزيل كتاب إلكتروني مجاني بتنسيق مناسب ، شاهد واقرأ:
قم بتنزيل كتاب الدراسات الاجتماعية ، دليل كامل للتحضير لـ OGE ، الصف 9 ، Baranov P.A. ، 2016 - fileskachat.com ، تنزيل سريع ومجاني.

• العلوم الاجتماعية ، مجموعة كبيرة من المهام الموضوعية للتحضير لامتحان الدولة الرئيسي ، بارانوف با ، 2018
• OGE 2020 ، الدراسات الاجتماعية ، الصف التاسع ، العرض التوضيحي ، المبرمج ، المواصفات ، المشروع
• الدراسات الاجتماعية ، امتحان الدولة الرئيسي ، التحضير للشهادة النهائية ، Rutkovskaya E.L. ، Polovnikova A.V. ، Shokhonova E.E. ، 2020

الدروس والكتب التالية.

• الإنسان والمجتمع

  تفاعل المجتمع والطبيعة. مجالات الحياة العامة. شخصية. النشاط البشري. علاقات شخصية.

• مجال الثقافة الروحية

  العلم في حياة المجتمع. التعليم وأهميته. الدين وحرية الضمير. الأخلاق. الإنسانية. حب الوطن.

• اقتصاد

  دور الاقتصاد في حياة المجتمع. بضائع وخدمات. الموارد والاحتياجات. أنظمة اقتصادية. إنتاجية الإنتاج والعمالة. التبادل والتجارة. آلية السوق. ريادة الأعمال. مال. دخل. الضرائب (في هذا الجزء من البرنامج ، يتم حل إحدى المشكلات الرئيسية لأطفال المدارس - عدم القدرة على حل المشكلات الاقتصادية).

• المجال الاجتماعي

  الهيكل الاجتماعي للمجتمع. عائلة. القيم والمعايير الاجتماعية. الصراع الاجتماعي. علاقات دولية.

• مجال السياسة والإدارة الاجتماعية

  قوة. أشكال الدولة. النظام السياسي. مشاركة المواطنين في الحياة السياسية. الانتخابات والاستفتاء. الأحزاب والحركات السياسية. المجتمع المدني وسيادة القانون.

• يمين

  قواعد القانون. الجرائم. المسؤولية القانونية. النظام الدستوري للاتحاد الروسي. الهيكل الاتحادي للاتحاد الروسي. سلطات الدولة في الاتحاد الروسي. وكالات تنفيذ القانون. حماية حقوق الإنسان وحرياته. العلاقات المدنية. العلاقات الأسرية. علاقات العمل. العلاقات الإدارية. القانون الجنائي (في هذا القسم ، يعاني تلاميذ المدارس من الكثير من الارتباك من حيث المصطلحات - نقدم المعلومات في شكل دائرة ملائمة).

• العمل مع النص