Η σύνταξη μιας πρότασης με μια φρασεολογική ενότητα είναι ευκολότερη από ένα γογγύλι στον ατμό. Τι είναι οι φρασεολογικές μονάδες και γιατί χρειάζονται

Ο κύριος σκοπός των φρασεολογικών ενοτήτων είναι να εκφράσουν τη στάση και τις εκτιμήσεις του ομιλητή σε αυτό που λέγεται. Για έναν Ρώσο, οι φρασεολογικές μονάδες είναι μια έκφραση της ιδιοσυγκρασίας, μια από τις μορφές εκδήλωσης του μυαλού, ένα είδος παιχνιδιού. Δίνουν εικόνες ομιλίας, φωτεινότητα και εκφραστικότητα.

Οι φρασεολογισμοί αναπαράγονται στην ομιλία στο σύνολό τους, ως ενιαία λέξη, επομένως, με σημασιολογική έννοια, εξισώνονται με μία λέξη:
- να ενημερώνομαι - να ενημερώνω;
- απρόθυμα - απρόθυμα;
- να εξαντλήσει την ψυχή - να εξαντλήσει.

Η «σταθερότητα» των φρασεολογικών ενοτήτων έγκειται στο γεγονός ότι τα συστατικά τους είναι αμετάβλητα. Είναι αδύνατο σε μια σταθερή έκφραση να αλλάξει τουλάχιστον η μορφή μιας από τις λέξεις που περιλαμβάνονται στη φρασεολογική ενότητα - θα μετατραπεί σε ανοησία και θα καταρρεύσει. Για παράδειγμα, η έκφραση "μια σταγόνα στη θάλασσα", που χρησιμοποιείται στον πληθυντικό - "σταγόνες στη θάλασσα" - θα χάσει την αρχική σημασία της σημασιολογικής ενότητας, όπως ακριβώς και το "πονώδες σημείο" - "άρρωστα σημεία".

Ο αισθητικός ρόλος των φρασεολογικών ενοτήτων είναι η ικανότητα να επιλέγουν μια, την πιο ακριβή από μια ποικιλία σταθερών ενοτήτων, και να την εισάγουν στον ιστό της αφήγησης. Η χρήση καθορισμένων φράσεων στον λόγο και τη λογοτεχνία χρησιμεύει ως «αντίδοτο» ενάντια στα κλισέ.

Μεταξύ των καθορισμένων εκφράσεων υπάρχουν συνδυασμοί βιβλιοθηρικής και καθομιλουμένης φύσης:
1) βυθιστείτε στη λήθη. βασιλιάς για μια μέρα; Αχίλλειος πτέρνα.
2) δαγκώστε τη γλώσσα σας, κολλήστε στην ιστορία, σαν να έχετε βυθιστεί στο νερό.

Υπάρχουν απαρχαιωμένες φρασεολογικές μονάδες και εντελώς νέες που εμφανίστηκαν πρόσφατα:
1) χωρίς δισταγμό, με όλες τις τιμές.
2) διάδρομοι εξουσίας, νέοι Ρώσοι, έφυγε η στέγη.

Οι φρασεολογικές στροφές είναι συνώνυμες (παρόμοιες σε σημασία) και ομώνυμες (με αντίθετη σημασία):
1) χάστε την καρδιά - κρεμάστε τη μύτη σας. ούτε ψάρι ούτε κρέας - ούτε αυτό ούτε εκείνο.
2) σε μαχαίρια - σε φιλική βάση. σηκωμένα μανίκια - μετά από μανίκια.

Στις προτάσεις, τέτοιες στροφές είναι πάντα ένα μέλος της πρότασης.

Με τη βοήθεια της φρασεολογίας, μπορεί κανείς να χαρακτηρίσει μεταφορικά και ζωντανά οποιοδήποτε φαινόμενο: ένας καυγάς είναι "μήλο της έριδος", η φιλία είναι "δεν μπορείς να το χύσεις με νερό", η αβεβαιότητα "δεν είναι άνετα".

Κάτω από την πένα ταλαντούχων δημοσιογράφων, συγγραφέων, δημοσιογράφων, επιστημόνων, οι φρασεολογικές στροφές γίνονται πηγή απροσδόκητων λογοπαίγνων, ανέκδοτων και μη τετριμμένων εικόνων.

Η χρήση φρασεολογικών ενοτήτων επηρεάζει τη φαντασία του ακροατή ή του αναγνώστη, τον κάνει να συμπάσχει με αυτό που ειπώθηκε περισσότερο παρά με τον ξερό, καθαρά λογικό λόγο.

Οι φρασεολογισμοί εμπλουτίζουν και διαφοροποιούν τον λόγο, τον κάνουν πιο πλούσιο, πιο όμορφο και πιο ακριβή. Δεν είναι περίεργο που λένε ότι η γλωσσική επάρκεια είναι ελλιπής αν δεν γνωρίζεις και δεν κατέχεις φρασεολογία.

Καρδιά- ο κύριος μυς του σώματος. Αυτή είναι μια ισχυρή αντλία που προάγει το ζωογόνο αίμα και τη λέμφο μέσω των αγγείων, τροφοδοτώντας άλλα όργανα με οξυγόνο και σημαντικές ουσίες. Καρδιάδρα ανεξάρτητα και δεν εξαρτάται από τον εγκέφαλο, ο οποίος ελέγχει όλα τα άλλα εσωτερικά όργανα και τους μύες.

Καρδιά- το πιο εργατικό σώμα, του οποίου η δουλειά δεν σταματά σε όλη τη ζωή. Αυτός είναι ένας ισχυρός κινητήρας του σώματος, ο οποίος τροφοδοτεί άλλα όργανα και μύες με οξυγόνο και χρήσιμες ουσίεςμέσω του αίματος και της λέμφου. Παρά τη σημασία της, η καρδιά είναι ένα σχετικά μικρό όργανο, πιστεύεται ότι είναι ανάλογο με το μέγεθος της γροθιάς του ιδιοκτήτη της. Αυτό το όργανο έχει το σχήμα ενός κώνου ελαφρώς πεπλατυσμένο κάθετα. Το βάρος της καρδιάς μπορεί να φτάσει τα 300 g σε έναν ενήλικα και η καρδιά ενός νεογέννητου μωρού ζυγίζει μόνο 20-25 g και μοιάζει με μια μεγάλη φράουλα σε σχήμα.Το έργο της καρδιάς είναι μια πολύπλοκη κυκλική διαδικασία συστολής, τα στάδια της οποίας διαρκούν όχι περισσότερο από ένα δευτερόλεπτο. Για παράδειγμα, σε κατάσταση ηρεμίας, συστέλλεται 60-70 φορές το λεπτό, κατά τη διάρκεια της σωματικής δραστηριότητας ή του στρες, ο καρδιακός ρυθμός μπορεί να φτάσει έως και τους 160 παλμούς το λεπτό. Καρδιάέχει μια πολύ περίπλοκη δομή, αλλά μπορεί να χωριστεί σε δύο μέρη: τον αριστερό και τον δεξιό θάλαμο, που λειτουργούν μεμονωμένα ο ένας από τον άλλο. Οι θάλαμοι με τη σειρά τους χωρίζονται σε κόλπο και κοιλία.Το έργο της καρδιάς ελέγχεται από τον νευρικό κόμβο που βρίσκεται στον δεξιό κόλπο, είναι υπεύθυνος για τις συσπάσεις του οργάνου και τη συχνότητά τους. Ο κόμβος στέλνει σήματα σε διάφορα μέρη της καρδιάς, κάνοντας τα να λειτουργούν. Το αίμα από το σώμα ρέει μέσω των φλεβών στον δεξιό θάλαμο. Αυτό το αίμα έχει εξαντληθεί το οξυγόνο επειδή το έχει ήδη μεταφέρει στον προορισμό του, οπότε η καρδιά το στέλνει στους πνεύμονες. Το αίμα εμπλουτίζεται με οξυγόνο και επιστρέφει στον αριστερό θάλαμο, ο οποίος με τη σειρά του το στέλνει περαιτέρω.Έτσι, η παροχή αίματος στους ιστούς του σώματος είναι το κύριο καθήκον της καρδιάς, η οποία λειτουργεί ως φυσική αντλία. Για μια πλήρη ανθρώπινη ζωή (περίπου 70 χρόνια), η καρδιά κάνει περίπου 2,5 εκατομμύρια συσπάσεις. Η σύσπαση του καρδιακού μυός αποτελείται από δύο στάδια: τη συστολή και τη διαστολή. Αυτοί οι περίπλοκοι όροι σημαίνουν στην πραγματικότητα δράση και παύση. Συστολή - πλήρωση με αίμα από το σώμα

Η εύρεση ενός ατόμου που δεν θα γνώριζε και δεν θα χρησιμοποιούσε μια ενιαία φρασεολογική μονάδα δεν είναι μόνο δύσκολο, αλλά κατ' αρχήν αδύνατο. Οι φρασεολογικές μονάδες χρησιμοποιούνται καθημερινά από εμάς, αλλά λίγοι γνωρίζουν γιατί χρειαζόμαστε φρασεολογικές μονάδες.

Τι είναι οι φρασεολογικές μονάδες;

Να θυμίσω ότι φρασεολογικές μονάδες- σταθερές εκφράσεις που έχουν επιλεγεί επί αιώνες με κόπο ως οι πιο αξέχαστες και πιο ζωντανές. Αυτό μπορούμε να το δούμε αν συγκρίνουμε τις ακόλουθες φράσεις:

Οι καθηγητές άκουσαν πολύ προσεκτικά. Οι καθηγητές άκουγαν με κομμένη την ανάσα.

Αυτό αξίζει να το σκεφτούμε. - Πρέπει να κάνετε καταιγισμό ιδεών για αυτό.

Μιλούσαν. - Ακονίστηκαν τα κορδόνια τους.

Οι δεύτερες προτάσεις σε αυτά τα ζεύγη παρέχουν περισσότερες πληροφορίες, και συγκεκριμένα:

1. Καταλαβαίνουμε ότι η διάλεξη του καθηγητή ήταν πραγματικά ενδιαφέρουσα.
2. το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν αυτοί που πρόκειται να κάνουν καταιγισμό ιδεών αξίζει πραγματικά τον κόπο.
3. Οι συζητήσεις που μπορούν να ονομαστούν σβέλτες είναι κενές και χωρίς νόημα.

Εξ ου και το συμπέρασμα:Οι φρασεολογικές μονάδες χρειάζονται όχι μόνο για τον εμπλουτισμό και τη διακόσμηση του λόγου μας, αλλά και για να εκφράσουμε μια ιδέα με μεγαλύτερη ακρίβεια, η οποία τελικά μας επιτρέπει να κατανοήσουμε καλύτερα τον συνομιλητή.

Το κύριο χαρακτηριστικό των φρασεολογικών ενοτήτων

Ως προς τις ιδιότητές τους, οι φρασεολογικές μονάδες δεν μοιάζουν με απλές φράσεις. Όλες οι λέξεις στις εκφράσεις συνόλου εξαρτώνται η μία από την άλλη, δεν μπορούν να αλλάξουν, να αναδιαταχθούν σε άλλο μέρος ή να συμπληρωθούν με άλλες αυθαίρετες λέξεις. Για παράδειγμα, δεν μπορούμε να πούμε όλοι του κουνούσαν το αριστερό τους χέριή φτιάξε μια καμηλοπάρδαλη από μια μύγα.

Από τη μία πλευρά, αποδεικνύεται ότι οι φρασεολογικές μονάδες περιορίζουν τις δημιουργικές δυνατότητες της γλώσσας και, από την άλλη πλευρά, επιτρέπουν την αντικατάσταση μιας ρηματικής πρότασης με μια μεγάλη φράση. Είναι ένα πράγμα να πούμε: «Όλοι τον εγκατέλειψαν». Και είναι εντελώς άλλο πράγμα να εξηγούμε για μεγάλο χρονικό διάστημα ότι όλοι σταμάτησαν να δίνουν προσοχή στα λόγια και τις πράξεις ενός συγκεκριμένου ατόμου.

Φρασεολογισμοί για όλες τις περιστάσεις

Οι φρασεολογικές μονάδες εκτελούν επίσης τη λειτουργία της αξιολόγησης. Και, όπως γνωρίζετε, μην ταΐζετε ένα άτομο με ψωμί - δώστε κάποιον ή κάτι να συζητήσετε και να αξιολογήσετε. Λέμε, λοιπόν, σε όλα τα παράσιτα ότι χτυπούν τον αντίχειρά τους και εργάζονται στα μανίκια τους και εμψυχώνουμε τον εαυτό μας με παροιμίες όπως "Να φοβάσαι τους λύκους - μην πηγαίνεις στο δάσος". Παρεμπιπτόντως, παροιμίες, ρήσεις, φράσεις από βιβλία και ταινίες είναι επίσης φρασεολογικές μονάδες. Άρα το λεξικό φρασεολογικών ενοτήτων δεν είναι σκαλισμένο σε γρανίτη, αλλά συνεχώς αναπληρώνεται και εμπλουτίζεται.

παιχνίδι λέξεων

Οι φρασεολογισμοί θυμίζουν κάπως ένα διασκεδαστικό παιχνίδι λέξεων. Μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο για έναν σύγχρονο άνθρωπο να καταλάβει γιατί το λέει αυτό και όχι διαφορετικά. Πολλές λέξεις χρησιμοποιούνται πλέον μόνο ως μέρος φρασεολογικών ενοτήτων. Και γενικά, πολλές σταθερές εκφράσεις αποτύπωσαν την ιστορία μιας συγκεκριμένης χώρας και γλώσσας.

Ετσι, χρειάζονται φρασεολογικές μονάδες στον λόγο για να

Δείγματα δοκιμίων

Ο ρόλος των φρασεολογικών ενοτήτων στον λόγο

Επιλογή 1.

Κάποτε, σε ένα μάθημα ρωσικής γλώσσας, άκουσα μια φράση από έναν δάσκαλο: «Η επάρκεια της γλώσσας θα είναι ελλιπής εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με τη φρασεολογία». Αυτή η δήλωση με έκανε να σκεφτώ: τι είναι οι φρασεολογικές μονάδες και γιατί χρειάζονται στην ομιλία;

Επιλογή 2.

Στα ρωσικά, οι φρασεολογικές μονάδες χρησιμεύουν για την εκφραστικότητα του λόγου, τη μεταφορικότητα, τη φωτεινότητα και την ακρίβειά του. Χρησιμοποιώντας τέτοιους συνδυασμούς, δίνουμε στην ιστορία μας συναισθηματικότητα, αφορισμό, ακόμη και μεταφορά.

Ας υποθέσουμε ότι λέω ότι το κορίτσι έκλαιγε. Θα ακούγεται φυσιολογικό. Και αν φανταστούμε ότι βρυχήθηκε σαν μπελούγκα, τότε θα δούμε αμέσως μια θλιβερή εικόνα.

Ας υποθέσουμε ότι πρέπει να γράψω ένα φωτεινό, συναισθηματικό δοκίμιο. Θα χρησιμοποιήσω οπωσδήποτε φρασεολογικές μονάδες: χρυσά χέρια, τζακ όλων των επαγγελμάτων. Είναι σαφές ότι το δοκίμιό μου θα εκτιμηθεί ιδιαίτερα.

Έτσι, πειστήκαμε ότι οι φρασεολογικές μονάδες φτιάχνουν τη ρωσική μας γλώσσα.

Επιλογή 3.

Η ρωσική γλώσσα είναι πολύ πλούσια σε φρασεολογικές μονάδες. Έτσι, για παράδειγμα, με μία μόνο λέξη χέριυπάρχουν περισσότερες από πενήντα φρασεολογικές στροφές.

Στις φρασεολογικές εκφράσεις, οι περισσότεροι επιστήμονες περιλαμβάνουν παροιμίες, ρήσεις, εύστοχες και ζωηρές εκφράσεις συγγραφέων, επιστημόνων, δημοσίων προσώπων, που έχουν γίνει φτερωτές. Μερικά από αυτά χρησιμοποιούνται μεταφορικά, άλλα χρησιμοποιούνται κυριολεκτικά.

Οι φρασεολογισμοί κάνουν τον λόγο μας πιο ζωντανό και εκφραστικό και ως εκ τούτου χρησιμοποιούνται ευρέως στη λογοτεχνική γλώσσα. Οι περισσότερες φρασεολογικές ενότητες αντικατοπτρίζουν τη βαθιά λαϊκή, πρωτότυπη φύση της ρωσικής γλώσσας.

Ένα σημαντικό μέρος των φρασεολογικών στροφών αναφέρεται στην καθομιλουμένη, συχνά έχει έντονο εκφραστικό χρωματισμό ( αίμα με γάλα -υγιές, ανθισμένο).

Πολλές φρασεολογικές ενότητες είναι χαρακτηριστικές των στυλ βιβλίων και μπορούν να χαρακτηριστούν από αποχρώσεις επισημότητας, επισημότητας, μερικές φορές ειρωνείας, αστείων ( καπνός fiam- κολακευτικοί έπαινοι).

Οι φρασεολογικές μονάδες χαρακτηρίζονται από συναισθηματική εκφραστικότητα. Δεν ονομάζουν μόνο τα φαινόμενα της πραγματικότητας (τα ονομάζουν μέσω σύγκρισης, μεταφορικά), αλλά μεταφέρουν και τη στάση του ομιλητή στο ονομαζόμενο φαινόμενο. Η συναισθηματικότητα και η εικονικότητα των φρασεολογικών ενοτήτων δεν παρατηρούνται πάντα από τους ομιλητές, αλλά η σύγκριση φρασεολογικών ενοτήτων με λέξεις και φράσεις ζωντανεύει τη συναισθηματικότητα και την εικονικότητά τους.

Για να κάνει την ομιλία φωτεινή, μεταφορική και μερικές φορές προσιτή, ένα άτομο χρησιμοποιεί φτερωτές λέξειςκαι εκφράσεις. Αυτό μιλά για γνώση της γλώσσας, την ιστορία της, την ικανότητα χρήσης των δυνατοτήτων ομιλίας, τονίζει την πρωτοτυπία, την ατομικότητά της. Η ομιλία ενός ατόμου, στην οποία βρίσκονται φρασεολογικές μονάδες, είναι πιο φωτεινή, πιο συναισθηματική, αποκαλύπτει τον χαρακτήρα του συνομιλητή, προσελκύει ακροατές, κάνει την επικοινωνία πιο ενδιαφέρουσα, ζωντανή.

Ο φρασεολογισμός «(δείχνω)», που βρίσκεται στην πρόταση (δείτε τον αριθμό), εκτελεί επόμενη λειτουργία: (καθορίστε τη λειτουργία).

Όλα τα παραπάνω το επιβεβαιώνουν. .

Επιλογή 4.

Οι φρασεολογικές στροφές είναι σταθεροί συνδυασμοί που αποτελούν ανεξάντλητη πηγή έκφρασης του λόγου. Ο αισθητικός ρόλος των φρασεολογικών μέσων καθορίζεται από την ικανότητα του συγγραφέα να επιλέξει το απαραίτητο υλικό και να το εισάγει στο κείμενο. Μια τέτοια χρήση φρασεολογικών ενοτήτων εμπλουτίζει τον λόγο, χρησιμεύει ως «αντίδοτο» ενάντια στα κλισέ ομιλίας. Θα βρούμε ένα παράδειγμα αυτού στην πρόταση του αναγνωσμένου κειμένου.

Ταυτόχρονα, οι συγγραφείς έλκονται από την ακρίβεια με την οποία μια φρασεολογική ενότητα μπορεί να χαρακτηρίσει ένα φαινόμενο. Για παράδειγμα,

Ο φρασεολογικός πλούτος της γλώσσας ζωντανεύει κάτω από την πένα ταλαντούχων συγγραφέων, δημοσιογράφων και γίνεται πηγή νέων καλλιτεχνικών εικόνων, ανέκδοτων, απροσδόκητων λογοπαίγνια.

Η γραφικότητα και η παραστατικότητα του λόγου δρουν με ποιητικές φρασεολογικές ενότητες στη φαντασία του ακροατή, αναγκάζοντάς τον να βιώσει τα λεγόμενα πιο έντονα από ό,τι αν ο ομιλητής είχε στραφεί προς αυτόν με έναν άσχημο, καθαρά λογικό λόγο.

Κάθε άτομο, συνήθως χωρίς να το γνωρίζει, χρησιμοποιεί καθημερινά αρκετές φρασεολογικές μονάδες στην ομιλία του. Μερικά από αυτά υπάρχουν στη ρωσική γλώσσα εδώ και αρκετούς αιώνες.

Τι είναι φρασεολογικές μονάδες, ποιες είναι αυτές χαρακτηριστικάκαι γιατί χρειάζονται; Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε όλες αυτές τις ερωτήσεις.

Οι φρασεολογικές μονάδες ονομάζονται σταθερές φράσεις που χρησιμοποιούνται για να κάνουν τον λόγο εκφραστικό, δυναμικό, να μεταδίδουν καλύτερα συναισθήματα κ.λπ. Οι φρασεολογισμοί μπορούν να βρεθούν σε προφορικός λόγος, στη μυθοπλασία, χρησιμοποιούνται ευρέως στη δημοσιογραφία και την πολιτική. Ίσως, σε μικρότερο βαθμό, βρίσκονται μόνο σε επίσημα έγγραφα και εξειδικευμένη βιβλιογραφία.

Οι φρασεολογικές μονάδες είναι ευρέως διαδεδομένες στα ρωσικά. Είναι απαραίτητα για να μπορεί ο ομιλητής να εκφράσει τη στάση του σε αυτά που λέει, να δείξει την ιδιοσυγκρασία και την ψυχική του εγρήγορση. Από την άποψη του λεξιλογίου, το κύριο νόημα της φράσης, που είναι μια φρασεολογική ενότητα, μπορεί να μεταφερθεί με μία λέξη, αλλά χωρίς συναισθηματικούς τόνους.

Οι φρασεολογισμοί ξαφνιάζουν με τη σταθερότητά τους: είναι αδύνατο να γίνουν αλλαγές σε αυτούς χωρίς να καταστρέφεται το νόημά τους. Ακόμη και ένας απλός λεκτικός τύπος καταστρέφει μια φρασεολογική ενότητα. Ταυτόχρονα, η διαδικασία σχηματισμού νέων φρασεολογικών ενοτήτων λαμβάνει χώρα συνεχώς στη γλώσσα και οι απαρχαιωμένες σταδιακά καταργούνται.

Το κύριο καθήκον αυτών των φράσεων είναι να επηρεάσουν τη φαντασία του συνομιλητή ή του αναγνώστη για να αναδείξουν αυτό που ειπώθηκε, να τον κάνουν να συμπάσχει, να νιώσει ορισμένα συναισθήματα.

Οι φρασεολογισμοί γίνονται γνωστοί στους φυσικούς ομιλητές από την πρώιμη παιδική ηλικία. Συχνά τα αντιλαμβανόμαστε με άλλα ονόματα - ρήσεις, φράσεις, ιδιωματικές εκφράσεις,. Για πρώτη φορά περιγράφηκαν από τον M.V. Lomonosov κατά την κατάρτιση ενός σχεδίου για ένα λεξικό της ρωσικής γλώσσας. Ωστόσο, μια σοβαρή μελέτη των ρωσικών φρασεολογικών μονάδων ξεκίνησε μόνο στα μέσα του εικοστού αιώνα.

Οι περισσότερες φρασεολογικές ενότητες που χρησιμοποιούνται σήμερα έχουν ξεχωριστές ιστορικές ρίζες. Έτσι, η έκφραση «δώστε το πράσινο φως» επιστρέφει στα σήματα ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΝΑΥΤΙΚΟΡωσία. Στο προεπαναστατικό αλφάβητο το γράμμα Δ ονομαζόταν «καλό». Το «καλό» σήμα, που μεταδόθηκε χρησιμοποιώντας το σύστημα ναυτικού σήματος, σήμαινε συγκατάθεση, άδεια. Εξ ου και η έννοια της έκφρασης «δίνω καλό» - επιτρέπω, συμφωνώ.

Ένα σημαντικό μέρος των φρασεολογικών ενοτήτων βασίζεται στη μεταφορά των ιδιοτήτων ενός αντικειμένου σε άλλο. Η έκφραση «μαγειρεύει κατσαρόλα», που υποδηλώνει έναν έξυπνο άνθρωπο, βασίζεται σε σύγκριση του κεφαλιού με ένα καπέλο μπόουλερ: μαγειρεύει - σημαίνει ότι σκέφτεται.

Συχνά η βάση μιας φρασεολογικής ενότητας είναι μέρος μιας γνωστής παροιμίας ή ενός σταθερού επαγγελματικού όρου.



Οι φιλόλογοι υποδιαιρούν τις φρασεολογικές ενότητες σε δικές τους, που προέρχονται από τη ρωσική γλώσσα, και σε δανεικές, που προέρχονται από μεταφράσεις ξένης λογοτεχνίας.

Στα ρωσικά, φρασεολογικές μονάδες βρίσκονται κυριολεκτικά σε κάθε βήμα. Παραδείγματα δημοφιλών φρασεολογικών μονάδων:

Σαν δύο σταγόνες νερό - περίπου μια εντυπωσιακή ομοιότητα.

Στο χέρι - πολύ κοντά?

Το ένα πόδι εδώ, το άλλο εκεί - για να τρέξετε γρήγορα για κάποια δουλειά.

Αμάνικο - κάντε τη δουλειά με κάποιο τρόπο.

Για να φτάσει στη λαβή - να χάσει την ανθρώπινη εμφάνιση, να βυθιστεί.

Καθένας από εμάς μπορεί να θυμηθεί πολλές παρόμοιες εκφράσεις και φράσεις σε λίγα λεπτά - αυτές είναι φρασεολογικές μονάδες.

Πολλές φρασεολογικές μονάδες έχουν διατηρηθεί στη ρωσική γλώσσα από την αρχαιότητα. Συχνά συμβαίνει ότι ο λόγος για τον σχηματισμό μιας φράσης έχει ξεχαστεί από καιρό, αλλά η ίδια ζει στη λαϊκή ομιλία.

Παραδείγματα:

Bosom friend - η έκφραση σχηματίστηκε από την παλιά φρασεολογική ενότητα "pour over the Adam's apple", δηλ. πίνετε αλκοόλ, μεθύστε και υποδηλώνει ένα άτομο με το οποίο μπορείτε να "γεμίσετε το μήλο του Αδάμ" χωρίς φόβο για προβλήματα.

Για να χακάρετε τη μύτη - στα παλιά χρόνια, μια ξύλινη μήτρα ονομαζόταν "μύτη", στην οποία ένας εργαζόμενος λάμβανε εγκοπές για κάθε μέρα εργασίας. Τρίψτε τη μύτη - θυμηθείτε σταθερά.

Να νικήσεις τους κουβάδες - να μπερδέψεις. Ο Baklush ονόμασε ξύλινα τσοκ, τα οποία ήταν προετοιμασμένα για να κόψουν κουτάλια, που αποκόπτονταν από ένα κούτσουρο σημύδας. Αυτή η ενασχόληση θεωρήθηκε εύκολη υπόθεση, σχεδόν αδράνεια.

Κυνηγώντας ένα μακρύ ρούβλι - προσπαθήστε για εύκολα χρήματα. Στο αρχαίο ρωσικό κράτος, η κύρια νομισματική μονάδα ήταν το hryvnia - μια ράβδος από ασήμι, που κόπηκε σε κομμάτια - ρούβλια. Το μεγαλύτερο από αυτά τα κομμάτια ονομαζόταν μακρύ ρούβλι και το να το αποκτήσεις σημαίνει να κερδίζεις περισσότερα χωρίς να κάνεις καμία προσπάθεια.

Ούτε δύο, ούτε ενάμιση - για κάτι αόριστο, χωρίς σαφή περιγραφή.

Ένα δίκοπο μαχαίρι είναι μια επιχείρηση ή ένα γεγονός που μπορεί να έχει καλές ή κακές συνέπειες.

Επτά Παρασκευές την εβδομάδα - για ένα ιδιότροπο, εκκεντρικό, ευμετάβλητο άτομο.



- Το έβδομο νερό στο ζελέ είναι μια πολύ μακρινή σχέση.

Είκοσι πέντε πάλι - για κάτι βαρετό, πάντα επαναλαμβανόμενο.

Δημοτικός εκπαιδευτικό ίδρυμα

γυμνάσιο Νο 4 με. Παντίνσκι

ερευνητικό πρόγραμμα

Ο ρόλος των φρασεολογικών ενοτήτων

στην ομιλία μας

Οι εργασίες ολοκληρώθηκαν

Μαθήτρια της Στ΄ τάξης Magomedova Samira

Υπεύθυνος έργου:

καθηγητής ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας

Vesnina Larisa Vasilievna

Συνάφεια έργου

Πολύ συχνά, σε μια συνομιλία με διαφορετικούς ανθρώπους και όταν διάβαζα κάποια έργα τέχνης, έπρεπε να ασχοληθώ με εκφράσεις, οι έννοιες των οποίων δεν ήταν απολύτως σαφείς για μένα, για παράδειγμα, όπως "στόχος σαν γεράκι", "κρόκ μέσα όλο το Ιβάνοβο». Αποδείχθηκε ότι πολλοί από τους συμμαθητές μου, όπως εγώ, επίσης δεν καταλαβαίνουν το νόημα τέτοιων φράσεων, οι οποίες ονομάζονται φρασεολογικές φράσεις στα ρωσικά. ΜΠολλοί από τους μαθητές του λυκείου βρίσκουν επίσης με μεγάλη δυσκολία φρασεολογικές ενότητες στο κείμενο, δεν κατανοούν το νόημά τους και δεν ξέρουν πώς να τις χρησιμοποιούν στον λόγο.

Φρασολογικές φράσεις - ένα ειδικό στρώμα της ρωσικής γλώσσας, μέρος του πολιτισμού του λαού μας - θα πρέπει να επιστρέψουν στην ομιλία μας και να τον εμπλουτίσουν, αυτά είναι τα "κυριώτερα σημεία" της ρωσικής γλώσσας, που έχουν μπει σταθερά στη γλώσσα μας.

Βασικό ερώτημα του έργου : Γιατί χρειάζονται φρασεολογικές μονάδες στη γλώσσα;

Σκοπός του έργου μου : διεξαγωγή ορισμένων ερευνών στον τομέα της γλωσσολογίας, μελέτη της φύσης φρασεολογικών ενοτήτων και μάθηση από τα παραδείγματα της προφορικής λαϊκής τέχνης και τα έργα των Ρώσων κλασικών συγγραφέων να χρησιμοποιούν φρασεολογικές μονάδες στην ομιλία τους.

Στόχοι του έργου:

να αναζητήσετε τις απαραίτητες γλωσσικές πληροφορίες σχετικά με φρασεολογικές μονάδες.

ανακαλύψτε τις πηγές προέλευσης φρασεολογικών ενοτήτων.

εξοικειωθείτε με φρασεολογικά λεξικά της ρωσικής γλώσσας.

συνθέστε το δικό σας εικονογραφημένο λεξικό φρασεολογικών μονάδων.

Περιεχόμενο έργου με σύντομη περιγραφήμορφές και μέθοδοι εργασίας:

Για να επιτύχω τον στόχο του έργου, αποφάσισα να διερευνήσω τα δεδομένα της επιστήμης των φρασεολογικών ενοτήτων, να μελετήσω την ιστορία της εμφάνισης φρασεολογικών ενοτήτων στη γλώσσα, σε ποιες ομάδες χωρίζονται οι φρασεολογικές μονάδες της γλώσσας κατά προέλευση. Χρειάστηκε επίσης να εξοικειωθούμε με τα λεξικά των φρασεολογικών ενοτήτων. Το περιεχόμενο του έργου περιελάμβανε γνωριμία με συνώνυμα, αντώνυμα, ομώνυμα φρασεολογικών ενοτήτων. Μπορείτε να μάθετε να χρησιμοποιείτε φρασεολογικές μονάδες στην ομιλία σας μόνο στο παράδειγμα των έργων της προφορικής λαϊκής τέχνης και των έργων των κλασικών.

Κατέληξα στο συμπέρασμα ότι είναι απαραίτητο να εξοικειωνόμαστε συνεχώς με φρασεολογικές μονάδες για να γίνει ο λόγος πιο ακριβής, πιο πλούσιος. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να διαβάσετε περισσότερα, να ανατρέξετε σε διάφορα λεξικά, να πραγματοποιήσετε εργασίες αναζήτησης, να αναφέρετε το έργο συγγραφέων, τα έργα Ρώσων επιστημόνων.

Για την επίτευξη του στόχου χρησιμοποίησα τις μεθόδους έρευνας, παρατήρησης, σύγκρισης, ανάλυσης, γενίκευσης.

Εξερευνώντας διάφορες πηγές πληροφοριών, εξοικειώθηκα με την έννοια του «φρασεολογισμού».

Φρασεολογισμοί - αυτοί είναι σταθεροί συνδυασμοί λέξεων που πλησιάζουν σε λεξιλογική σημασία σε μία λέξη. Επομένως, οι φρασεολογικές μονάδες μπορούν συχνά να αντικατασταθούν με μία λέξη, λιγότερο εκφραστική.Υπάρχουν φρασεολογικές μονάδες σε όλη την ιστορία της γλώσσας. Ήδη από τα τέλη του 18ου αιώνα, εξηγούνταν σε ειδικές συλλογές και επεξηγηματικά λεξικά με διάφορες ονομασίες: ιδιωματισμούς, αφορισμούς, ιδιωματισμούς, παροιμίες και ρητά.

Ένας άλλος M. V. Lomonosov, που εκπονεί σχέδιο για ένα ρωσικό λεξικό λογοτεχνική γλώσσα, υπέδειξε ότι θα έπρεπε να περιλαμβάνει «φράσεις», «ιδιωματισμούς», «ρητά», δηλαδή στροφές, εκφράσεις. Ωστόσο, η φρασεολογική σύνθεση της ρωσικής γλώσσας άρχισε να μελετάται σχετικά πρόσφατα.

Πηγές φρασεολογικών ενοτήτων:

1) ιθαγενείς Ρώσοι (αδέξια δουλειά, πράσινος δρόμος );

2) Παλαιά εκκλησιαστική σλαβική (ψάξε και βρες );

3) Λατινικά και Ελληνικά (στάβλοι Αυγείου, συνεισφέρουν );

4) Δυτικοευρωπαϊκή (μπλε κάλτσα, πέτα κάτω το γάντι )

Πρωτότυπες ρωσικές φρασεολογικές μονάδες

Οι περισσότερες φρασεολογικές ενότητες αντικατοπτρίζουν τη βαθιά λαϊκή, πρωτότυπη φύση της ρωσικής γλώσσας. Η άμεση (πρωτότυπη) έννοια πολλών φρασεολογικών ενοτήτων συνδέεται με την ιστορία της Πατρίδας μας, με μερικά από τα έθιμα των προγόνων, το έργο τους.

Έκφραση λοιπόνκτυπήστε τους κουβάδες (το ρελαντί) προέκυψε με βάση την άμεση σημασία «να χωρίσω ένα ξύλο σε φαγόπυρο (τσοκ) για να φτιάξω από αυτά κουτάλια, κουτάλες κ.λπ.», δηλαδή να κάνω μια απλή, εύκολη δουλειά.

Ή η φρασεολογική ενότητα "φωνάζοντας σε όλο το Ιβάνοβο" προήλθε από το όνομα της πλατείας Ivanovskaya, όπου ανακοινώθηκαν τα βασιλικά διατάγματα, και για να ακούσει όλος ο κόσμος αυτό το διάταγμα, ήταν απαραίτητο να το φωνάξει δυνατά.

Φράσεις από τη μυθολογία

Οι φρασεολογισμοί που προέρχονταν από μύθους μου φάνηκαν πολύ ενδιαφέροντες:

στάβλοι του Αυγείου - ένα πολύ γεμάτο σκουπίδια, μολυσμένο ή ακατάστατο δωμάτιο.

Ο μίτος της Αριάδνης - αυτό βοηθά να βρεθεί μια διέξοδος από μια δύσκολη θέση.

Αχίλλειος πτέρνα - ευάλωτο σημείο.

Δαμόκλειο ξίφος - διαφαινόμενος, απειλητικός κίνδυνος.

Διπρόσωπος Ιανός - Διπρόσωπο άτομο.

Το χρυσόμαλλο δέρας - χρυσός, πλούτος, τον οποίο επιδιώκουν να κυριαρχήσουν.

Βυθιστείτε στη λήθη - να εξαφανιστεί για πάντα, να ξεχαστεί.

Ολυμπιονίκης ηρεμία - ηρεμία, ατάραχος από οτιδήποτε.

Βιβλικές φρασεολογικές μονάδες

Να συνεισφέρει - για ένα άτομο που πήρε το εφικτό μέρος του σε κάποια επιχείρηση.

Φωνή στην ερημιά - μάταιες εκκλήσεις που μένουν αναπάντητα.

Προκατακλυσμιαία εποχή - προϊστορικούς χρόνους.

Θάψτε το ταλέντο στο έδαφος - για ένα άτομο που δεν αναπτύσσει τις φυσικές του ικανότητες.

Μάννα εξ ουρανού - απροσδόκητη τύχη, υπέροχη βοήθεια.

Έχω κάνει κάποια έρευναεργασίας, με αποτέλεσμα να προσπάθησα να μάθω αν μας συγγραφείς στα έργα τους φρασεολογικές ενότητες.

Η χρήση φρασεολογικών ενοτήτων στα έργα Ρώσων ποιητών και συγγραφέων

Για να ληφθεί το αποτέλεσμα, μελετήθηκαν οι μύθοι του I. A. Krylov. Σε αυτά βρήκα 9 φρασεολογικές ενότητες:

- "Donkey and Nightingale":με χίλιους τρόπους, μακριά

- "Trishkin caftan":Trishkin καφτάνι;

- "Δύο σκύλοι":περπατάω πάνω σε πίσω πόδια;

- "Πίθηκος":μαϊμού εργασία?

- «Η γάτα και η μαγείρισσα»:και η Βάσκα ακούει και τρώει.

- "Το αυτί του Ντεμιάνοφ":Το αυτί του Ντεμιάνοφ.

- "Σκίουρος":σαν σκίουρος σε τροχό.

- "Καμπίνα":και το στήθος μόλις άνοιξε?

- «Ο λύκος και το αρνί»: πάντα φταίνε οι δυνατοί,εσύ φταις μόνο που θέλω να φάω

Στις ιστορίες του Nikolai Nosov, βρέθηκαν 20 φρασεολογικές μονάδες:

τρέξτε με πλήρη ταχύτητα

κτυπήστε τους κουβάδες

δραπετεύω

σε δύο μετρήσεις

χαμένος σε τρία πεύκα,

πάρτε στη ρυμούλκηση

φέρτε σε καθαρό νερό

κοιτάξτε όλα τα μάτια

σήκωσε τα μανίκια σου

και ασχοληθείτε με το τέλος.

πώς να κοιτάξετε στο νερό

σαν να βυθίστηκε στο νερό,

πώς έπεσε από το φεγγάρι

δεν μπορείς να δελεάσεις με ένα ρολό,

τσίμπημα στο λαιμό

αφρίστε το λαιμό σας

δεν βλέπουν πώς τα αυτιά τους

ούτε ζωντανός ούτε νεκρός

πάει στο τέλος του κόσμου

πέσει από τα πόδια σου

Γνωρίζοντας τα παραμύθια του Saltykov-Shchedrin και τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια, βρήκα φρασεολογικές ενότητες.

Φρασεολογισμοί από τα παραμύθια της Μ.Ε. Saltykov-Shchedrin

Η χρήση φρασεολογικών ενοτήτων στα έργα της προφορικής λαϊκής τέχνης – λαϊκά παραμύθια

και ήμουν εκεί, έπινα μπύρα με μέλι

μια καλύβα στα πόδια κοτόπουλου

Koschei ο Αθάνατος

Λίζα Πατρικέεβνα

ούτε σε παραμύθι να πεις, ούτε να περιγράψεις με στυλό

υπό τον βασιλιά Μπιζέλια

όχι νωρίτερα,

ένα παραμύθι είναι ένα ψέμα, αλλά υπάρχει ένας υπαινιγμός σε αυτό

megillah,

τρεις μέρες και τρεις νύχτες.

συμπέρασμα

Μια τέτοια ερευνητική εργασία μου επέτρεψε να καταλήξω στο συμπέρασμα ότι οι συγγραφείς μας χρησιμοποιούν πολύ συχνά φρασεολογικές φράσεις στα έργα τους, οι οποίες τους βοηθούν να χαρακτηρίσουν ζωντανά τον ήρωα, να εκφράσουν με συνέπεια τις σκέψεις τους, να κάνουν τον λόγο πλούσιο, συναισθηματικό, πλούσιο. Τι πρέπει να επιδιώξουμε. Και πρέπει να μάθετε από τα κλασικά μας.